단어만 알고 있다면 기본적인 의사소통에는 문제가 없다는 것은 어린 아이들의 대화에서도 잘 드러난다. 반대로 고등교육을 받은 사람이라 할지라도 자신의 의도를 잘 드러내 줄 적절할 어휘를 자신의 머리 속 어휘 저장소에서 찾아낼 수 없다면 마음먹은 대로 다른 사람과 의사소통 하기는 무척 힘든
집단 생활지도 프로그램
1. 序
집단 내에서 자기와 타인과의 관계를 민주적으로 맺어 나가는 태도, 흥미, 습관, 기술 등의 능력이 증가하는 것을 사회성의 발달이라 한다면 집단 내 각 학생으로 하여금 집단과 개인의 목표를 성취하고 집단성원의 성격과 사회성이 개발되도록 집단을 대상으로
장애인 복지법 제3조에는 “장애인은 개인으로서 존엄과 가치를 존중받으며, 이에 상응하는 처우를 받는다. 누구든지 장애를 이유로 정치적, 경제적, 사회적, 문화적 생활의 모든 영역에 있어 차별을 받지 아니한다. 모든 장애인에게는 국가, 사회를 구성하는 일원으로서 정치, 경제, 사회, 문화 기타 모
ODA, DAC
ODA [공적개발원조 :Official Development Assistance , 公的開發援助 ]
선진국에서 개발도상국이나 국제기관에 하는 원조 [출처] 공적개발원조 | 두산백과
DAC [ Development Assistance Committee , 開發援助委員會 ]
개발도상국의 원조를 위해 결성된 OECD 산하 기구 [출처] DAC | 두산백과
Ⅰ. 웹기반 가상수업 설계
웹기반 가상수업은 다양한 형태로 설계, 개발될 수 있다. 웹기반 수업에서 필요한 활동들을 단계적으로 제시하기 위한 절차적 설계모형으로는 딕과 캐리(Dick & Carey, 1996), 가네(Gagne & Briggs, 1979), 혹은 실츠와 리치(Seels & Richey, 1994) 등이 개발한 일반적 교수모형을 적용하는 것
Ⅰ. 방송보도의 역사
방송보도는 역사적으로 볼 때 많은 변화를 겪어 왔다. 보도의 내용은 물론이고 보도의 형식 또한 변화가 많았다. 민주화의 발전에 따른 보도 자유의 신장, 보도채널 및 매체의 다양화, 보도기자재의 발전 및 디지털화, 방송기자의 전문화, 방송시장의 개방, 남북보도 등 방송보도에
→미니홈피
싸이월드에 가입한 사용자에게 제공되는 개인별 홈페이지. 블로그의 변형된 형태이며 다른른 일촌에게 자신의 사진과 일상을 공개하기 위해 이용한다.
→일촌
싸이월드 소셜 네트워크의 기반이 되는 것. 한 사용자가 다른 사용자에게 일촌 관계를 맺어줄 것을 요청하는 쪽지를 보내고
2) 한국 교육의 문제점
(1) 기사
⇒ 한국 사회에서 건강, 교육, 안전 등 하부구조는 잘 갖춰져 있지만 어린이와 청소년이 느끼는 행복 수준은 매우 낮았다. 특히, 학년이 높아질수록 삶의 만족도가 떨어지는 특징을 보였다.
< 5년간 성적비관 자살 학생 4배 증가 >
성적 비관과 가정불화
모델 설계에서 논의의 큰 바탕이 될 것이다. 이를 바탕으로 유형화 한 지식경영의 형태에는 ‘인적 네트워크 중심 형’, ‘시스템 중심 형’, ‘web2.0 형’ 등을 들 수 있다.
II. 현상진단
(1) 지식경영 기법 도입의 확산과 실패 양상
지식 정보화 사회에서는 국가, 기업, 개인이 얼마나 많은 지식과
제7차 교육과정은 학교의 교육과정 편성․운영의 자율권을 확대하고 학생들의 교과 선택권을 획기적으로 늘리며, 학생의 능력과 적성에 따라 다양한 학습을 할 수 있도록 독창적이고 유용한 가치를 생산할 창의성을 함양시키는 것을 목적으로 도입되었다. 이러한 제 7 차 교육과정의 목적 달성을 위