Ⅰ. 서론
과거처럼 국가가 정한 일방적 교육 내용의 전수가 아니라, 수요자의 수요 중심의 교육과정이 되기 위해서는 다양성을 내포할 수밖에 없고, 이 다양성이 탄력적이게 되기 위해서는 과정 중심의 교육과정이 될 수밖에 없다. 그리고 이와 같은 교육과정의 질적 수준을 유지하기 위한 장치도 또
Ⅰ. 서론
오늘날 남북한의 교류가 빈번해 지고 민간인들 간에 접할 수 있는 경우가 계속적으로 증가되고 있는 이 시점에서 통일교육은 현실적으로 실천 가능한 것에로의 철저한 준비가 요구된다. 현장에서 직접 북한 주민들이나 학생들을 만나지 않는 통일교육은 그야말로 탁상식의 문법 위주의 영어
Ⅰ. 서론
초등학교 5학년 때 처음 받은 성교육은 남학생들을 나가라고 하고 갑자기 시작되었고 교육매체는 여성의 생식기 구조와 호르몬 작용으로 인한 영향 등을 담은 비디오였다. 학교에서 받은 성교육은 쭉 그렇게 비디오로 시작해서 비디오로 끝나는 것이었고 그 중에서 기억에 남는 비디오는 거
Ⅰ. 서론
앞으로의 통일교육은 북한 사회와 북한 주민들의 실상에 대하여 사실에 기초하여 객관적으로 이해하며, 학생 중심의 교수학습 전개로 민족의 동질성을 회복하는 방향으로 이루어져야 할 것이다.
돌이켜보면, 우리는 분단으로 인한 엄청난 대가를 치렀다. 동족이 서로 상하게 하고 죽이던 끔
첫째, 국어 교과의 교육 내용은 학습자가 반드시 알아야 할 것으로서의 ‘학습 요소(내용)’와 이 학습 요소를 학습함으로써 학습자가 할 수 있어야 할 것으로서의 ‘수행’ 두 차원을 고려하여 선정하였다. 또한, 국어과는 학습자가 지적으로 성숙하고 정서적으로 안정된 사려 깊은 국어 사용자로 성
Ⅰ. 도덕과교육 정보통신기술(ICT)활용학습
1. ICT를 활용한 학습 방법에 대한 이론적 근거
ICT(Information & Communication Technology)는 정보 기술(Information Technology) 과 통신 기술(Communication Technology)의 합성어로 정보 기기의 하드웨어 및 이들 기기의 운영 및 정보 관리에 필요한 소프트웨어 기술과 이들 기술을
2. 대중매체의 영향과 활용 방안
⑴ NIE의 영향과 활용 방안
Ⅰ. 신문활용 활동 학습( NIE )의 정의
NIE란 newspaper in education의 약자로 '신문을 활용한 살아있는 교육 프로그램'을 뜻합니다. 특별히 신문에는 육하원칙 (5W1H)에 의하여 절도 있게 쓰여진 각종 기사부터 정말 글 잘 쓴다는 논설위원에 의
1930년대 후반 뉴욕 타임스(New York Times)는 미국에서 최초로 학급에서 신문활용을 촉진할 수 있도록 주요 프로그램을 지원하였다.(Morse, J. C., "The Newspaper in the Classroom") 그 후 20년 동안 많은 신문들이 학급에서의 신문 이용이 중요하다는 것을 인식하게 되었고, 1958년에 미국 신문발행인협회(American Newspaper P
Ⅰ. 성교육 학습자료(수업자료)
1. 필요성
초등학교 4~6학년은 초기 사춘기에 해당하는데 이성에 대한 관심을 가지고 있으면서도 수치심이 강한 시기이다. 적극적으로 이성에게 가까이 하려 하고 용모나 복장에 신경을 쓰며, 이성에 대한 솔직하고 현실적인 대화도 주고받게 된다.
그러나 생활과
Ⅰ. 서론
의사 소통 범위의 확대는 기술 문명의 발달에 의존한다. 그 대표적인 예가 컴퓨터의 발달과 통신 시설의 비약적인 발달이다. 정보 기술의 발달은 인간의 공간적, 시간적 제약을 벗어나게 하였으며, 그로 인해 인간은 새로운 의식과 욕구를 얻게 되었다. 이러한 의식과 욕구는 인간 활동의 영