심리학자 Alfred Binet(1857~1911)는 의사인 Simon의 도움을 받아 최초의 지능검사를 작성하였다. 그것을 Binet-Simon 지능검사라고 한다. 지능이 낮아서 제대로의 교육을 받을 수 없는 아동을 가려낼 수 있는 있는 도구를 제작해달라는 정부의 요청을 받아 지능검사의 제작을 위한 연구가 진행되었는데, 나이에 부
심리학 분야의 문제처럼 보이지만, 학교교육에 미친 영향은 매우 크다. 지금까지 학교에서는 일부 학생들은 강점을 갖고 있지만, 일부 학생들은 그렇지 못하다고 여겨왔다. 그렇기 때문에 능력별 그룹 또는 반 편성을 해왔다. 그러나 다중지능이론은 "모든 학생들은 강점을 지니고 있다(all children have str
심리학자들이 지능을 단일한 실제로 보는 것은 옳지 않으며, 교육자들이 학생들을 똑똑한 학생과 그렇지 못한 학생으로 구분하는 것도 잘못된 것이다. 즉, 한 영역에서 천재도 다른 영역에서는 열등아일 수 있기 때문이다. Gardner는 인간의 이런 여덟 가지 지적 능력들에 대한 동등성을 강조하였다. 특히
서론
‘피로사회’라는 책의 작가 한병철 교수는 현대사회를 ‘긍정성 과잉’의 시대라고 정의 하였다. 긍정성 과잉의 시대는 무엇을 하지 말아야한다는 제약을 강요하는 규율사회가 아니라 무엇을 해야 한다고 부추기는 긍정적 ‘성과사회’라고 말한 것이다. 긍정적 성과 사회는 개인에게는 각자
Ⅰ. 서 론
교육이라는 용어의 근본적 의미가 잠재성의 계발이라는 점을 생각해본다면 학생이 지닌 강점을 규명하고 계발하는 다중지능이론에 근거한 교육과정 설계는 이러한 목적에 잘 부합하는 것으로 생각된다.
최근의 지능이론 가운데 우리나라를 비롯하여 국외적으로도 실생활에 많이 접근
Ⅰ. 광고 메시지표현 전략
1. 메시지 표현 전략의 형성 과정
메시지의 표현 전략에서는 어떤 주제를 어떤 메시지에 담아 어떻게 표현할 것인가를 결정하는 것이 중요하다. 먼저 표현 주제를 정한 후 전달하고자 하는 메시지를 형성하고 이를 어떻게 표현할 것인지에 대한 전략 및 모델을 결정해야
Ⅰ. 근현대(근대 현대)와 근현대시
김기림의 모더니즘 시론은 이른바 ‘기교주의 논쟁’을 통해 한국 현대시론의 이론적 발전에 적잖은 기여를 남긴다. 기교주의 논쟁이라 함은 1935년 카프가 해산되는 시기를 즈음하여 김기림과 임화, 박용철 삼자 간에 벌어진 시 일반에 관한 논쟁을 말한다. 이는 시
음악치료의 비중이 높아지고 있다. 그러한 음악치료에 대하여 자세히 살펴보기로 한다.
Ⅱ. 본론
1. 음악치료의 정의 및 목적
1) 음악치료의 정의
'음악치료'라는 용어는 1950년 국립음악협회(National Music Council, NMC)에서 공식 명칭으로 채택되었다. 음악치료는 음악을 사용하여 환자의 장애 행동이