Ⅰ. 서론
학교, 가정, 지역사회가 상호 의존적이고 보완적인 관계를 맺어야 교육효과를 향상시킬 수 있음을 알 수 있고 각 기관 간에 유대를 형성하기 위해서 이에 필요한 절차를 결정 협력해 나가는 것이 중요한 과제임을 시사한다. 최근에 와서 급격히 학부모의 교육권이 쟁점으로 부각되고 있다.
학부모의 참여는 급식을 담당하고 있는 실무자 입장에서는 다소 번거롭게 느껴질 수 있겠으나, 학부모 참여 제도를 적용해 본 결과 학교급식에 대한 신뢰도가 매우 향상되어 전반적인 학교 교육 활동에까지 긍정적인 효과가 나타나고 있다.
학부모들은 건강하고 안전한 식재료의 사용, 위생적인 조리
Ⅰ. 서론
현재 학교안전사고에 따른 보상이 충분히 이루어지지 않고 있는 상황에서 드러나는 이런 결과를 놓고 볼 때, 안전공제회가 비현실적이고 불합리한 보상 제도의 개선에 주력하기보다는 기금 확대에 총력을 기울이고 있다는 느낌을 받게 된다. 그러나 만일 국고 지원금을 통해 학생과 교원 및
Ⅰ. 서론
학교는 자신과 타인을 이해하고 서로 서로 배우며 성장하는 곳이자 자신의 꿈과 좀 더 큰 세상을 꿈꾸는 공동체라 할 수 있다. 꿈꾸는 학교, 행복한 학교, 안전한 학교여야만 하는 학교가 최근 학교 폭력이라는 불명예스러운 용어로 얼룩져 가고 있다. 이러한 학교 폭력의 심각성을 인식하여
제7차 교육과정의 배경은 제7차 교육과정이 목표로 하고 있는 ‘21세기의 세계화․정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인 육성’에서 찾을 수 있다. 지식의 변화의 속도가 과거의 그것보다 엄청나게 빠르고 큰 상황에서 과거의 획일적인 지식전달의 교육으로는 창의적이고 능동적인 인
Ⅰ. 서론
이제까지의 학교 경영은 단위 학교가 중심이 되어 주체적으로 이루어져 온 것이 아니라 교육부와 교육청의 지시, 명령에 따라 피동적으로 움직여 왔다고 해도 과언이 아니다. 교육 정책 결정 과정에서 단위 학교와 일선 현장의 교원들은 소외된 채 관료제의 계층 원리에 따라 모든 것이 하향
Ⅰ. 개요
방송환경의 변화 속에서 케이블, 위성 등 새로운 매체들과 치열한 시장경쟁을 펼쳐나가고 있는 지상파방송사들이 시장지배력을 회복하기 위해 활발하게 추진하고 있는 사업다각화의 실태를 살펴본 결과 SBS가 12개, MBC 10개, 그리고 KBS는 6개의 자회사를 보유하고 있는 것으로 나타났다. 소유
21세기 사회는 문화, 예술, 정보통신, 인터넷 비즈니스, 상표권, 특허권, 의장권, 실용신안권 등의 지적 재산권, 굴뚝 없는 산업이라고 할 수 있는 관광, 레저나 교육산업, 서비스산업, 창조성을 발휘할 수 있는 산업이 직업세계의 중심에 놓이게 되는 사회이다. 따라서 21세기 권력 지향적이고 직위 지향
Ⅰ. 학교교육관련 훈화자료사례
1. 11월 17일은 “순국선열의 날”
1905년 을사조약이 강제로 체결되어 일제에게 국권을 빼앗기는 비운을 맞게 되자 우리 선열들은 몸과 마음을 바쳐 조국광복에 나섰다. 방법은 각기 달랐으나 조국의 독립을 이루겠다는 염원은 하나였으며, 수많은 선열들이 소중한