1. 전통적 접근법( The traditional approach)
(1) 문법 번역식 교수법 (Grammar-Translation Method; GTM)
문법 번역식 교수법은 문법규칙의 설명과 번역에 중점을 두는 교수법이다. 이 교수법은 17세기 이전 유럽에서 희랍어와 라틴어를 가르칠 때 사용한 방법으로 전통적 교수법이라고도 한다. 이 교수법은 이후 오
• Engage (5 min) T®C, T®S
Teacher greets students with questions related to their condition and weather.
• Presentation (15 min) T«C, T«S
Teacher shows students some pictures containing meaning “go” and “happy”
Teacher elicits synonyms of “go” and “happy” from the students.
Teacher writes the
정서 및 행동장애 유아교육
-Teaching Social Skills -
- 목 차 -
1. 인적사항 & 아동특성
2. 프로그램 선정 이유
3. 적용 프로그램 설명
1) 사회적 기술
① 나의 감정 표현하기 & 다른 사람의 감정이해하기
② 사회관계 맺기 연습
4. 프로그램 적용 수업계획안
5. 부록
1) 감정카드
6. 개별적 후기
1. 인적사항 & 아동
■ Description of the course and the target students
To begin with, our group decided on a precondition that current middle school students are having difficulty in learning and acquiring proper skills in the English language due to poor teaching methods and customs which are based on strict educational tradition and has been passed down for decades. While such methods may have its strengths, i
teach a person the value of winning and loosing gracefully. In sports etiquette it would be incredibly uncouth to start crying or throw a tantrum if one were to lose a game. Likewise if one wins a game and gloats excessively in the face of their adversary, it is equally looked down upon. The same goes in "real life." One must learn the subtleties of defeat and victory and learn to minimize their
teaching skill) 에 대하여 각각의 사항들을 생각해 보는 것은 교사들로 하여금 보다 효과적으로 가르치도록 통찰력을 제공하여 보다 나은 수업을 할 수 있도록 하는 밑거름이 될 것이다.
필자는 교사로서의 내 모습에 회의를 느낀다. 첫 발령 때의 설레임과 각오를 회상하면서 너무나 변해 버린 내 모습을
teaching skill) 에 대하여 각각의 사항들을 생각해 보는 것은 교사들로 하여금 보다 효과적으로 가르치도록 통찰력을 제공하여 보다 나은 수업을 할 수 있도록 하는 밑거름이 될 것이다.
필자는 교사로서의 내 모습에 회의를 느낀다. 첫 발령 때의 설레임과 각오를 회상하면서 너무나 변해 버린 내 모습을
teaching skill) 에 대하여 각각의 사항들을 생각해 보는 것은 교사들로 하여금 보다 효과적으로 가르치도록 통찰력을 제공하여 보다 나은 수업을 할 수 있도록 하는 밑거름이 될 것이다. 효과적인 학급관리를 위해서는 다양한 전략과 기법들을 개발․활용하는 일이 필요하다. 그러나 많은 일들이 산재
학생들을 가르칠 수 있는 교수 기술(teaching skill) 에 대하여 각각의 사항들을 생각해 보는 것은 교사들로 하여금 보다 효과적으로 가르치도록 통찰력을 제공하여 보다 나은 수업을 할 수 있도록 하는 밑거름이 될 것이다. 이 장에서는 효율적인 교사를 위한 학급조직과 관리 방안에 대해 논하기로 하자.
teaching skill) 에 대하여 각각의 사항들을 생각해 보는 것은 교사들로 하여금 보다 효과적으로 가르치도록 통찰력을 제공하여 보다 나은 수업을 할 수 있도록 하는 밑거름이 될 것이다. 이에 교사는 어떤 조건을 가지고 있어야 하며 효율적인 교수기술에는 어떠한 것들이 있는지, 또 그 수업 방법은 어떠