언어사용에 대해 알고, 바로잡는 노력이 필요한 것이다.
2.본론
2.1.우리말 다듬기
광복 이후에 우리나라에서는 ‘언어 순화’의 이름으로 우리말을 다듬는 정책을 시행해 왔다. 광복 직후에는 ‘국어 정화’라는 이름으로 일본말 찌꺼기들을 없애고 순 우리말을 되찾는 것을 가장 우선적인 실
. 사회언어학
1.1. 정의
사회언어학은 20세기 60년대에 생겨난 비교적 짧은 역사를 지닌 학문이다. 언어학의 역사를 더듬어보면 18세기는 철학의 세기, 19세기는 비교 역사의 세기, 20세기는 기술과 변형 생성의 세기였으며 바야흐로 다가오는 21세기는 여러 과학의 교차적 연구를 진행하는 세기라고
', '땅콩보트', '목폴라', '올챙이송', '당근송', '솔로부대', '셀카족', '유아틱', 시골틱', '디지털화', '슬림화' 같은 단어들이 그 예다.
3. 유행어와 신조어의 생성과정
3.1. 신어의 생성 과정
-자연 발생적인 것
새로운 대상이나 개념에 대한 명명
-인위적인 것
국어 순화 등 언어정책적 차원의 명명
내용은 다음과 같다.
향가로 미루어보아 고려시대까지는 각 왕조의 지배층도 우리말 기조의 말은 쓴 것은 틀림없으나 적어도 어휘만은 서민과 달리 그들 지배층의 독특한 말을 많이 섞어 썼다. 단군조선과 전기신라(박씨)/동예의 지배층은 퉁구스어를, 기자조선과 한/부여/고구려/전기백제(석씨,
우리말을 함부로 하고 있는 지금, 우리 얼은 혼미해져 파렴치한 사람, 추한 사람들이 판을 치고, 무엇이 우리의 참 모습인지 관심 없는 아이들이 외국의 흉내를 내면서 그것이 마치 개성인 냥 착각하고 있다. 이러한 불필요한 외국어의 남발은 우리의 일상 언어, 방송, 서적 등 어느 곳에서나 찾을 수 있