가정은 인간에 의해 제정된 것이 아니라 하님의 섭리 속에 인간에게 축복으로 제정하신 모든 인간사회의 제도 중 원초적인 제도이다. 가정사역은 신앙을 바탕으로 한 인간애를 통해 무엇보다도 신앙 가정의 원상태로 회복을 궁극적인 과제로 하는 것이다.
IV.사례- 가족복지를 하는 교회들
가족
교회의 청소년사역의 방향에 대해 연구해 보고자 한다. 먼저 교회 교육의 기능과 역할을 알아보고 구체적인 연구로 들어가고자 한다.
교회의 많은 사역이 있지만 21세기의 사역의 두 측 이라하면 문화와 가정이라고 생각한다. 특히 가정의 중요성과 가정사역의 필요성에 대해 깊은 연구를 하고자 한
가족들에 대해서는 어떠한 논의나 이해조차도 회피해 왔던게 사실이다. 따라서 여기서는 이혼가족들에 대해서 우리 교회들이 어떻게 대응해야 하느냐라는 문제에 직면하여, 이혼가족을 위한 교회가정사역의 기초를 마련하고자 이혼과 이혼가족에 대한 올바른 이해와 접근방안을 모색해보고자 한다.
교회학교 부모교육의 개념
(1) 일반 부모교육의 개념
부모교육이란 용어는 일찍이 “부모를 어떻게 가르치느냐?” 와 같은 뜻으로 정의되어 왔다. 그러나 유아교육의 관심 확대로 얻어진 많은 교육 프로그램들의 연구결과, 부모교육은 교사나 전문가와 가정의 부모가 상하주종의 관계가 아니라 동
교회는 서로 다른 세대의 성도들이 모여서 권속이 되기 때문에 실질적의미의 확대가족이 될 수 있다고 주장하였다. 따라서 교회는 교회에 대한 은유인 하나님의 가족이라는 소명의식에 뿌리를 둔 참 된 공동체 의식이 필요하다.
서구사회의 가정 붕괴(행복한 치유자: 한국 가정사역 연구소편, 도서출