청소년들을 교육하고 그들을 대상으로 사역한다면 먼저 그들이 좋아하고 그들이 만들어 논 문화를 이해해야 한다고 생각한다.
본 논문의 연구를 통해 청소년들의 문화를 이해하고 그들의 관점에 맞는 교육방법을 연구하므로 기독교청소년사역의 방향을 설정해 보고자 한다.
2. 연구방법과 범위
청소년기에 들어가기 전부터 그들이 보아선 안 될 것들, 알아선 안 될 것들을 너무 많이 접하는 것 같다. S교회 아이들 중 고학년(5,6학년)아이들 대개가 이성 친구를 사귀고 있다는 사실이 본인은 매우 놀라웠었다. 이들 대부분은 학교 앞 전도를 나갔을 때 6학년 남자반 선생님의 노력으로 전도되어진
문화를 존중하고 , 기독교적 세계관으로 이끌어 주어야 한다. 여기에는 청소년사역을 담당하는 교회와 교사들의 ‘헌신’과 ‘노력’이 필요하다. 돈 보스꼬는 이렇게 말했다.
“청소년들을 교육한다는 것은 그들에게 신뢰를 줄 줄 알고 참으로 자기를
희생하면서까지 청소년들을 사랑할 줄
현대청소년 젊은이에 포커스를 맞추어서 한국교회의 목회비전을 생각 연구해 보았다.
2. 새 천년의 주역인 오늘날의 청(소)년
이 시대의 청(소)은 Y세대- 보험회사인 프리덴션이 처음 사역한 말-로서 새천년의 주역이 될 세대를 말하는 것이다. 이외에도 C(Chemical)세대부리기도 한다.
C세란 중독된 세대
문화와 신앙생활”, 『신학사상』118집 (서울:한국신학연구소, 2002 가을),p. 39.
주5일 근무제와 관련하여 떠오르는 이슈는 바로 여가문화에 대한 올바른 인식과 구체적인 활용 그리고 건강한 여가프로그램의 진행일 것이다. 목표를 향하여 좌우를 살피지 않고 맹목적으로 성공을 일궈낸 ‘일하는 나라