문화)]
* 불어 culture(교양의 의미를 내포)
중국 고대 ․농경→평원(*보수적, 부동적)
․유목→초원(몽고)
․상업→해양(진취적, 유동적)영일
2. 문명(civilization)
라틴어 시민(civis) + 도시(civitas)
: 물질적으로 생활이 편리해지고, 정신적으로도 발달하여 세상이 진보한 상태
․도시가 문명
자료를 취득할 수 있었다. 게이바에서는 문화체험이 주된 포인트였다면 이 인터뷰 부분에서는 그들이 처한 상황, 그들이 느끼는 개선되어야 할 점, 이성애자에게 해주고 싶은 말 등 그 어느 인터넷 자료보다 더욱 현실감 있고 풍부한 자료를 얻을 것이라고 기대했다. 그래서 미리 질문항목을 짜고, 약속
정리하여 발표
? 게임기반학습: 학습자 분석(비교과 특성) 반영
(중략)
6. 평가와 수정
○ 방법 및 매체 평가
- (수업방법) 학습자 분석 결과 및 수업환경을 반영하여 적절하게 설계되었는가?
- (자료선정) 학습목표를 달성하는 데 도움이 되도록 필요한 내용으로 구성되었는가?
- (
중국 현지에 적용
ㆍ 현지 R&D 투자를 늘리고 연구인력 양성을 강화
ㆍ 기술 이전 뿐 아니라 선진 기업문화를 도입하여 중국기업과는 차별된 업무환경을 조성
ㆍ 자발적으로 개선의 필요성을 느끼도록 하는 등 혁신 분위기를 조성
ㆍ 본사탐방 기회를 제공
ㆍ다양한 능력개발 과정을 통해 중국 현지
문화 정책이 외국인에 대한 정책이기 이전에 지역주민이 우선시되어야 한다고 하셨다. 즉, 한국 사람이 다문화 사회를 받아들이기 위한 배경을 만들어야 한다는 것이다. 다문화 정책에 있어서 자국민, 자문화에 대한 정리가 먼저 되어야 하며 이에 대한 대책이 필요하다고 하셨다. 이리 하면 한국인이