1. 교육과정 개발
1) 교육과정 개발의 의미
-요구사정의 결과와 이론적. 현실적 배경을 토대로
교육활동에 대한 종합적인 계획을 세우는 활동
-교육과정의 개발 순서
1. 국가수준에서 개발
2. 지역수준의 교육과정이 개발
3. 학교수준, 학년수준, 교과수준 의 교육과정을 개발
2) 학교중심 교육
1. 표면적 교육과정 Manifest curriculum
1) 표면적 교육과정의 개념
-교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간 중심 등 표면적 교육과정은 인간행동의 계획적인 변화를 촉구하기 위하여 학생들의 지적, 행동적인 면에 걸쳐 얼마만큼 어떤 조건에서 변화시킬 것이냐에 관하여 의도적인 내용을 치밀하게 계획해
개발 과정을 유기적 과정으로 보고 어느 단계에서든 개발자의 의도에 따라 시작할 수 있도록 한다.
선정이유
Skilbeck 모형은 현재 상황을 분석해서 해당 목표를 설정하고, 또 여기에 알맞은 프로그램을 구축하는 과정으로 진행됩니다.
Skilbeck 모형이 학교 수준의 교육 과정 개발에 가장 적합하
2. 개발기술
2-1 기술개발수준
- 개발과정과 설계상태, 시제품제작, 시험테스트 등 개발 진척상황 등
- 지적재산권 등록여부, 기술개발을 위한 외부의 지원여부 등
기존 2차원적 가상성형의 입체감이 부족해 실제 수술 후의 모습을 예상하기에 무리가 따랐지만 3D가상성형 시뮬레이션은 3D 스캐