개발-문제해결의 4단계를 거친다.
5) 교육훈련의 기법
교육훈련의 기법에는 여러 가지가 있으나 내용과 담당자에 따라 기법이 달라지는 것이다. 즉, 실습, 참가 및 제시방식을 기반으로 해서 강의식, 시청각 방법, 비지니스 게임, 사례연구, 역할연기법, 토의법 등 기타 여러 가지 기법이 있다.
2 경력
태도인 직무몰입, 직무만족, 조직몰입에 영향을 미치고 이들 태도가 다시 이직의도에 영향을 미치는 간접적인 관계가 나타나고 있다.
이러한 연구결과는 직무특성과 이직의도간의 관계에 있어 종업원 태도가 매개작용을 할 것이라는 가정이 타당한 것임을 입증해 주는 것이다. Renn과 Vandenberg(1995)도 직
Ⅰ. 개요
많은 것이 학습에 의해 형성되는 것과 같이 태도도 학습으로 인하여 형성된다. 태도는 두 가지 과정, 즉 조합학습(associative learning)과 도구학습(instrumental learning)에 의해 형성될 수 있다. 조합학습은 어떤 자극(stimulus)이 강한 반응을 초래하는 다른 자극과 짝을 이룰 때 이루어진다. 강한 반응
Focus group과 Survey 실시 결과 교내 취업경력개발 센터의 다양한 장단점과 학생들의 태도를 알 수 있었다. 우선 현재 많은 학생들이 학업과 동시에 취업에 대한 관심도가 부쩍 늘어났으며 그에 따라 개인적인 정보수집과 활동계획을 세우고 있었다. 그런 정보와 계획을 제공하는 취업경력개발 센터의 이용
개발을 촉진하는 과정인 것을 의미합니다.
그렇다면 경력개발계획(career development planning : CDP)이란 개인의 경력 계획과 회사의 개인에 대한 경력관리 활동을 연결해 개인의 경력개발에 도움을 주기 위한 계획을 뜻합니다. 이처럼 경력개발계획을 세운다면 직원들의 일에 대한 태도, 사기, 공기를 증진