Ⅰ. 서론
예전부터 한 나라의 도읍이나 성 그 외 건축물을 축조할 때도 풍수학은 언제나 생활 속의 한 문화로써 자리 잡아 왔다. 풍수학은 집의 부지, 구조, 배치, 건축부재, 조경 등이 사람의 길흉화복에 미치는 영향을 생활 경험에서 축적한 학문으로 사람이 보다 건강하고 안락하게 살 수 있는 터와
수편) 天篇(천편) 地篇(지편) 物篇(물편) 倫理篇(물리편)으로 나뉘어져 있으며 首篇(수편)에서는 天地人(천지인) 과 日月星辰(일월성진) 江海山岳(강해산악) 五倫(오륜)과 五聲(오성) 五色(오색) 數字(수자)를 가르치고 天篇(천편)에서는 하늘의 五星(오성)과 天干(천간)과 地支(지지)와 四季(사계)와 月曆(
초학자(初學者)가 음을 읽고 그 뜻을 비교적 알기 쉽게 되어 있다. 조선시대 서당이나 향교(鄕校)에서 학동(學童)에게 글을 가르칠 때, 먼저 천자문(千字文)이나 유합(類合)으로 한자(漢字)를 익히게 한 다음, 교훈적(敎訓的)인 교재로서 이 [계몽편]이나 [동몽선습(童蒙先習)] 등을 가르쳤다. 또 산법(算法
조선시대의 대표적인 초등교육의 역할을 담당했다고 볼 수 있는 것은 서당이다. 서당에서는 초학자들을 대상으로 『천자문』과 같은 교재를 통해 기초적인 문자교육을 실시했으며, 나아가서는『동몽선습』,『사략』,『통감』,『소학』,『대학』,『논어』,『맹자』,『중용』등 유학의 기본 교재나 경