교육이라는 점에서 기존의 교육에 신선한 도전을 주고 있으나 재정과 시설, 교사수급과 교육과정에 있어서 열악함을 극복하고 기독교성과 대안성의 균형을 추구해야 하는 과제를 안고 있다.
1부에서는 한국 대안학교의 현황과 일반대안학교와는 다른 기독교대안학교의 정체성을 살펴보고, 기독교대
학교의 교원임용은 국 ․ 공립 교육대학 및 사범대학 졸업자를 우선 임용하고, 부족한 교원의 경우 사립 사대졸업생을 대상으로 한 교원임용후보자 순위고사를 통해 임용하였다. 그러나 1980년대 후반부터 국 ․ 공립 사범대학 졸업자 중 교사로 발령받지 못한 미발령교사 적체 현상이 심화되면서
교육 기반을 단단히 마련한다는 것입니다. 원격 교육이 대부분 online 중심으로 이루어지고 있으나 원격영상강의가 이루어지고 있는 지역대학을 중심으로 offline 교육을 활성화하여 online-offline 이 동시에 잘 이루어지는 통합교육 기반을 조성해야한다는 점에 역점을 두어 세부 과제를 실행하기 위해 노력
확산
4) 대중매체의 성차별 개선
5) 여성주간의 실시*
6) 특정 부문에 대해 잠정적 우대 조치 실시*
2. 정책결정직 여성참여
7) 각종 정부위원회 여성참여 확대(연도별 목표수립․시행)
8) 여성의 정치참여 확대 지원
9) 교장 교감 등에 여성비율 제고
10) 여성의 공직참여 확대(채용목표제)
논술문을 작성하시오.
논제 : '중용'과 '정의'는 서로 조화될 수 있는가?
·글의 길이는 빈 칸을 포함하여 800자 안팎이 되게 할 것.
·예시문 속의 문장을 그대로 쓰지 말 것.
고려대 인문계열
(가)고전은 원래 오래된 책이나 옛날의 의식-법식을 뜻했으나, 그 의미가 확장되어 오랜 세월에 걸쳐