※ ≪고려사≫의 범례에서는 세가와 지 그리고 논찬은 [원사]를 따른다고 하였다.
다음의 ≪고려사≫에 실려 있는 범례 5조를 보면 세가․지․표(表)․열전․논찬에 대한 서술원칙을 알 수 있다.
(1) 세가
세가의 편찬원칙으로 왕기(王紀)는 제후의 격에 맞는 세가로 하여 명분을 바로
이상적이라는 말은 가장 바람직한 상태를 뜻한다. 이상적인 교사가 되기 위해 어떤 자질을 가져야 하는지 진지하게 생각해보고, 이상적인 즉 좋은 교사가 되기를 원하는 나 자신에게 이 문제를 적용해 보면서 이상적인 교사상을 그려보고자 한다.
1) 이상적인 교사가 되기 위해서는 교직에 들어서기
1. 미디어의 진화
미디어는 어떤 작용을 한쪽에서 다른 쪽으로 전달하기 위해 중간에 존재하는 매개적 객체를 의미하며 일반적으로 매체라고 한다. 미디어는 인간의 기본욕구인 커뮤니케이션욕구를 공간적, 시간적으로 확장하고자 하는데서 출발하여 발전하고 있다. 기술이 발달할수록 미디어는 인
세미나, 워크숍, 또는 성당과 수도원을 중심으로 주일학교 학생이나 중․고등학교 학생의 견진 교리 교육 중 교양강좌, 또 예비 성직자교육 중의 교양교육의 형태로 미디어교육이 실시되었다.
외국의 미디어교육은 학교에서의 미디어교육은 물론 지역사회나 종교단체, 각종 사회단체에서도 체계
● 일군날(2.1)
- 농경시작에 앞서 일군들이 회식을 함&풍년을 기원
- 일군날의 의미가 왜곡된 것
18~19C 노비일(동국세시기) : 봉건적 느낌(소작농・노비에게 농사 잘 지으라고 챙겨줌)
일제시대 지배수단의 일환으로 이용
중국 화조날(2.1) - 왕실에서 사용
- 지방마다 떡을 해먹음
경기 : 송편
평