그동안 발표된 정책들의 실효성및 가장 시급하게 지원이 필요한 부분이 무엇인지 알아보는 것이 의미 있을 것이라 생각하였다.
이에 본 연구를 수행하기에 앞서서 우선 북한이탈학생들을 위한교육정책 전반에 대해 자료 수집을 바탕으로 한 실내조사를 실시하였다. 논문을 비롯하여 언론에 소
교육시설에 대한 투자의 저하, 이에 따른 교육의 질 저하로 점차 심화되고 있으며 대다수의 학생들은 전문계 고등학교 진학을 기피하고 있다. 이에 맞서 정부는 전문계 고등학교를 장려하기 위해 경제적인 지원과 혜택을 주어 여러 정책을 내놓고 있는데 사실상 실효성이 없는 것으로 보인다. 이는 전
관한 법률(’97.1~)
경제적 자립지원 정책은 일방적 ‘수혜적 보호’를 넘어 ‘자립, 자활’중심의 정착지원으로 변화하였다. 그렇기 때문에 정착지원금의 기본금을 축소하고 직업훈련, 자격취득, 취업 등에 장려금 제도를 폭 넓게 도입하고 있다. 그로 인해 경제적 자림에 도움이 될 교육을 최대한 활
북한인권법안을 통과시키겠다는 입장이다.
민주당은 절대 처리될 수 없다는 궤변에 가까운 주장을 펼치고 있는데, 민주당이 북한인권법을 반대하는 이유는 북한을 자극한다는 궁색한 이유 때문이다. 이 장에서는 국내외 북한인권법 제정 현황과 문제점 및 개선방안 및 국제적 협력방안에 대해 전반적