직업적 성격유형을 찾아내는 검사이다.
2) 홀란드의 검사의 이론적 근거
첫째, 우리 문화에서 대부분의 사람들은 실재적, 탐구적, 예술적, 사회적, 기업적, 관습적 등의 여섯 가지 유형 중의 하나로 구분될 수 있다.
RIASEC라는 6가지 척도는 각 성격유형에 대한 한 개인의 닮은 정도를 평가한 것이다
Our Team’s 영가설, 대립가설
영가설 단과대와 성별에 따른 고려대학생들의 직업선호도에 차이가 없다.
대립가설 단과대와 성별에 따른 고려대학생들의 직업선호도에 차이가 있다.
직업선호도의 개념
흥미+적성(일반성향)+관심직업
예술-탐구, 기업-진취, 현실-관습, 사회-봉사
전공만족에는 교과만족, 관계만족, 일반만족, 인식만족 그리고 학교만족의 5개의 하위 요인이 있음을 보여 주었다. 특히 인식만족과 학교만족 변인은 기존의 연구나 외국의 연구에서는 없던 내용으로 하혜숙은 우리나라 대학생들에게 전공에 대한 사회적 인식과 이에 대한 만족 그리고 자신이 다니는
교육훈련 등 그들이 필요로 하는 복지서비스를 제공하고, 가족기능 강화 및 주민상호간 연대감 조성을 통한 각종 지역사회문제를 예방․치료하는 종합적인 복지서비스 전달기구로서 지역사회 주민의 복지증진을 위한 중심적 역할을 수행하여야 한다. 보건복지부,2007년도 사회복지관 및 재가복지
관계, 전문직업의식의 영향성을 검증해보기로 하였다.
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경
1) 개념 정의
(1) 전문직업의식
이직현상에서 출발하여 나오게 된 독립변수와 종속변수는 각각 측정대상의 단위가 개인이다. 연구의 필요성에서 언급한 바와 같이 사회복지사의 소명의식, 직업에 대한 가치와 업무로 인