제1절 사회변동의 개념과 특징
사회변동이란 사회구조의 사회적 상호관계의 유형이 달라지는 현상을 말한다. 사회변동과 교육은 매우 밀접한 관계가 있다. 교육은 사회의 요구에 따라야함과 동시에 사회의 변동을 가져오게 하는 구실도 해야 한다.
1. 사회변동의 개념
사회변동이란 말은 사회변화,
교육에 대한 우려의 목소리가 높아가고 있다. 특히 한국적 상황에 따른 급격한 산업화와 정보화로 청소년과 관련된 문제의 심각성이 사회적 문제로 대두되어 각 학문 영역(사회학, 교육학, 법학, 사회복지학, 의학, 심리학, 체육학, 가정학, 여성학)에서 다양한 접근 방법으로 연구가 진행되고 있다. 최
교육에 대한 우려의 목소리가 높아가고 있다. 특히 한국적 상황에 따른 급격한 산업화와 정보화로 청소년과 관련된 문제의 심각성이 사회적 문제로 대두되어 각 학문 영역(사회학, 교육학, 법학, 사회복지학, 의학, 심리학, 체육학, 가정학, 여성학)에서 다양한 접근 방법으로 연구가 진행되고 있다. 최
평생교육의 핵심 아이디어는 지극히 단순하다. 모든 사람이 줄곧 공부하는 사회를 만드는 것이다. 평생교육은 교육학이 아니라 제도적 운동, 정치-제도적 프로젝트, 사회변동에 대한 인간주의적 담론으로 이해되어야 한다는 이유가 여기에 있다. 유네스코는 당초에 평생교육을 다음과 같은 4가지 도전
교육에 대한 우려의 목소리가 높아가고 있다. 특히 한국적 상황에 따른 급격한 산업화와 정보화로 인하여 이와 관련된 문제의 심각성이 사회적 문제로 대두되어 각 학문 영역(사회학, 교육학, 법학, 사회복지학, 의학, 심리학, 체육학, 가정학, 여성학)에서 다양한 접근 방법으로 연구가 진행되고 있다.