있다.
2) 입학사정관제
수능시험을 통한 대학신입생의 선발은 위에서 지적했듯 여러 문제점을 낳았다. 이에, 수시모집이나 정시모집 등 대학에서는 자신이 원하는 인재를 뽑기위해 다양한 전형을 마련해놓고 있는데, 이 것이 내신+수능의 틀에서 크게 벗어나고 있지 못하는 실정이다. 입학사정관
기능이론
- 구조기능주의의 주요과제는 사회체계의 욕구를 충족하는 사회 각 부분의 사회적 구조를 분석하는 것이다.
- 사회 각 기관을 사회 체제로 보며 사회체제는 총체적 체체의 기능적 분할.
- 학교의 주요기능 : 사회화, 선발
- 사회화와 선발을 통한 인력 분배는 사회 성원의 성취와 자질에 기
심화시키고, 특정 대학과 특정 학과를 선호하는 기형적 쏠림 현상으로 나타나 중요한 교육문제로 떠올랐다. 따라서 본론에서는 교육의 선발의 기능에 대해서 조사하고, 교육이 선발의 기능을 통해 학력의 분류가 인간성의 분류로 변형시켜가고 있다는 것에 대해서 자신의 생각을 기술해 보겠다.