달리 집단주의적 가치관에서 자라나는 우리 청소년들에게 집단에서의 따돌림(왕따)이란 매우 심각한 후유증을 남기게 된다. 따돌림이 근래 청소년 자살의 주요 원인 중 하나가 된 것이 그 까닭인 것이다. 이 장에선 집단따돌림에 유형과 원인, 해결책에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
(3) 치료적 개입
치료적 개입에는 상담치료와 문제 해결적 집단상담 프로그램이 있다.
먼저 상담치료는 경미한 사안에 대한 대처 방식으로 집단따돌림을 받고 있는 피해청소년으로부터 가장 절실하게 요구되고 현재 가장 중심적으로 시행되고 있는 것이다. 피해청소년을 대상으로 개별상담과 집단
(粗暴化), 집단화(集團化), 누범화(累犯 化)등의 특성을 보이고 있다. 김진화 외 8인 공저, 청소년 문제 행동론, 학지사, 2002, p.393
① 조폭화 : 청소년 범죄의 조폭화 현상은 <표 11-2>에서 나타난 폭력범과 강 력범이 가장 많고 재산범이 그 다음인 것으로 입증 할 수 있다.
따돌림에 대한 보건교육
Ⅰ. 서 론 ? 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육
보건교육에서 초/중/고등학생의 집단따돌림에 대한 보건교육을 계획해 보고자 한다. 요즘 초/중/고등학교에서 일어나고 있는 집단따돌림에 대한 문제가 큰 사회적 문제로까지 대두되면서 그에 대한 예방책과 해결책
따돌림 현상을 또 당장 ꡐ뿌리 뽑겠다.ꡑ고 서두르기 보다, 이러한 현상의 발생 배경과 원인을 정확히 진단하여 좀 더 근원적인 해결책을 찾아 야하지 않을까 생각 한다.
2-집단따돌림을 어떻게 볼 것인가?
집단따돌림을 교실에서 발생하는 문화의 한 현상으로 바라볼 때, 이는 미시적