1. 페스탈로찌 소개
교육사상가이며 교육실천가이다.(루소는 교육을 실천하려고 생각하지 않았다.) 그는 루소의 ‘에밀’을 읽고 큰 감명을 받았으며, 루소의 교육사상을 실현시키려고 노력하였다. 코메니우스에서 시작된 가정교육의 강조는 페스탈로찌에 와서도 이어졌다. 어머니와 자녀 사이의
1. 에라스무스
(1) 생 애
북구 인문주의의 제일인자인 에라스무스는 1466년 10월 27일에 화란의 항구 도시인 로텔담에서 태어났다. 그의 아버지 게리트는 하우다의 사교였으며, 어머니는 제벤버겐의 의사의 딸 마카래타였다. 당시의 화란은 저지라는 뜻으로 네덜란드라 불리었으며 불란서 왕국의 대
사상은 J.J 루소의 자연주의와 소극교육론, 페스탈로찌의 기초 도야론과 민중교육사상, 피히테의 국민교육론 등에서 많은 영향을 받았다. 그는 인간교육의 과제를 특히 유아교육 영역에서 실천적으로 추구하여, 독자적인 교육이론과 사상을 확립했는데, 그것은 아동신성론, 인간의 연속적 발달관 등에
높이 평가하고, 또한 인문가치를 예리하게 비판하고 풍부하게 생산하며 감상하였던 세기는 아마 없었을 것이다. 이 시대의 이와같은 정신은 인간교육에서도 나타났다. 루소를 시작으로 하여, 페스탈로찌, 프뢰벨 같은 교육사상가들에 의하여 ‘철학의 세기’는 ‘교육학의 세기’로 전이되었다.
② 스위스에서 페스탈로찌(J. H. Pestalozzi)를 알게되고 그의 교육방법에 매료되어 1802년 그의 첫 번째 교육학 서적을 「직관의 기초에 대한 페스탈로찌의 생각」이란 제목으로 펴냄. 1904년 위 책을 보완하여 「교육의 주요 과제로서 세계에 대한 심미적 묘사에 대하여」라는 부록과 함께 수정판을 펴냄.