Ⅰ. 서 론
최근 학교별학업성취도학생성적등급공개의 찬반론에 대해 각 학교와 학부모 들 사이에 뜨거운 논쟁이 일고 있다. 학교별학업성취도학생성적등급공개에 대해 교과부의 발표에 기대와 우려가 교차하고 있다. 시행령이 마련되면 일단 학교 단위에서 학교 규칙, 교육과정 편성, 학교시설,
성적 위주의 학생선발 방식을 탈피하고 학생의 잠재력과 소질 등 다양한 특성을 반영해 학생을 선발하게 된다고 밝혔다. 대교협은 지난해 10개 대학, 18억9000만원에서 올해 30여개 대학에 총 123억여 원으로 확대 지원하는 내용을 골자로 한 `대학입학사정관지원사업 계획`을 다음달 중 발표할 계획이다.
학업성위도가 높게 나타난 경우와 부모의 부정적인 시선과 자녀에 대학 열등감을 심어주고 비난과 질책을 하게 되니 자녀는 문제아가 된 것으로 부모의 교육관에 따라 자녀의 학업성취도에 지대한 영향을 미친다고 볼 수 있다.
이 장에서는 청소년과부모1) 교재 8장을 참조하여 학업성취도에 영향을
학업성위도가 높게 나타난 경우와 부모의 부정적인 시선과 자녀에 대학 열등감을 심어주고 비난과 질책을 하게 되니 자녀는 문제아가 된 것으로 부모의 교육관에 따라 자녀의 학업성취도에 지대한 영향을 미친다고 볼 수 있다.
이 장에서는 청소년과부모1공통) 청소년과 부모 8강에서는 청소년의 학업
학생을 입시경쟁의 도가니로 내모는 것이라”고 비판했다 만약 학교선택제가 발표되면서 각 학교들은 보충수업, 강제심야학습, 명문대 진학반등을 신설해 비선호 학교로 낙인찍히지 않으려는 무한경쟁에 돌입할 것이라는 예측도 나오고 있다. 실제 고교선택제를 시행하고 있는 수원지역의 경우 21개