문제아가 된 것으로 부모의 교육관에 따라 자녀의 학업성취도에 지대한 영향을 미친다고 볼 수 있다.
이 장에서는 청소년과부모1) 교재8장을 참조하여 학업성취도에 영향을 주는요인들을 설명한 후, 2) 내가 현재겪고있거나혹은과거에 겪었던학업관련문제가 무엇인지 기술해보고, 3) 이러한 학업
영향을 미치는 만큼 어느 요인에서라도 문제가 생기면 학업에 지장을 초래하게 되어 공부가 어려워지면서 성적이 하락하게 된다.
이 레포트는 1) 교재8장을 참조하여 학업성취도에 영향을 주는요인들을 설명한 후, 2) 내가 현재겪고있거나혹은과거에 겪었던학업관련문제가 무엇인지 기술해보고,
교사 자신이 자신의 편견을 알고 있으면 그것을 늘 의식하고 편애하지 않도록 노력하지만, 그렇지 않은 경우 자기가 저지르는 행동의 이유를 알지 못하기 때문에 더 위험하다
3. 교사의 신념에 영향을 주는 요소
1) 교사의 개인적 경험
① 사회․경제적 지위 ② 성, 자라난 지역 사회의 특성
말은 ‘전적으로 동일한 것이다’, ‘그것은 자기 자신‘, ’정체‘, ‘그 사람임에 틀림없는 본인이다’ 등의 의미를 지니고 있다. 박아청(1990)「아이텐티티의 탐색」정민사
에릭슨의 자아정체감에 대한 의미는 다양한 문헌들을 통해서 설명하고 있는 데 몇 가지를 요약하면 다음과 같다.