교육 제도는 우화에 나오는 장님과 다를 것이 없었다. 지금까지 한국의 대학교에서는 대부분 학생부, 수능성적, 대학별 고사 등 성적 위주로 학생을 선발해 왔다. 그러다 보니 초∙중∙고등학교에서는 지나친 점수 경쟁을 초래했고, 대학 입장에서는 대학의 특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학
기존의 대학: 학생부, 수능성적, 대학별 고사 등 성적 위주의 학생 선발
-지나친 점수 경쟁
-대학의 특성에 맞는 잠재력과 소질을 가진 학생을 선발하는 데에
일정한 한계를 지님
-창의력을 요하는 시대상에 부합하지 않음
입학사정관이
학생부, 수능 성적 등 계량적인 성적뿐 아니라
개
신자유주의 교육장단점, 우리나라의 신자유주의 교육정책 분석
1. 신자유주의 교육정책의 개념
신자유주의의 패러다임은 1960~70년대의 경제적 위기에서 비롯된 점과 평등주의적 개혁에 대한 회의, 자유방임적 교육에 대한 비판과 학교의 경쟁과 수월성을 강조한다. 신자유주의의 자유의 개념은
입학사정관제가 확대돼 각 대학의 우수학생 선발이나 새 제도에 맞춘 사교육의 방법은 더욱 교묘해질 것이다. 그리고 입학사정관의 부정 의혹도 곳곳에서 제기되고 있다. 이에 대한 대책이 없으면 제도의 성공적인 정착은 기대하기 힘들다. 지금부터 입학사정관제의 장단점에 대해 분석하고 입학사정
최근 우리나라에서는 사교육을 완화하고 고등학교 교육을 정상화하기 위해 대학입시에서 입학사정관제를 도입한 바 있다. 입학사정관제의 장단점에 대해 분석하고 입학사정관제의 확대가 사교육시장에 미칠 영향에 대해 논해 보시오.
대학입시 입학사정관제 도입의 장단점분석과 입학사정관제 확