단원의 개관
인간이 건강을 유지하고 균형 있게 성장하기 위해서는 규칙적인 식사습관을 형성하고 골고루 영양을 섭취해야 하며 적당한 운동과 생활 습관을 형성해야 한다. 그러나 산업 발달로 인하여 현대에는 음식의 종류와 식생활 문화가 다양해진 반면 에너지 소모량이 과거보다 줄어들어 비만,
공차기 ․ 몰기 전략을 이용하여 게임에 참여 할 수 있다.
수업전략
최적수업모형
이해 중심 게임 수업
학습유형
모둠학습교수․학습
자료
교사
호루라기, 축구공, 9칸 그물망, 물이 담긴 패트병,
모둠 전략판(첨부자료1), 교사 평가지(첨부자료2)
학생
운동복, 운동화, 나의 공부 기록장
교수법과 사명감을 높이도록 힘써야 하고, 노후된 시설 교체 및 부족한 체육 기구 보충을 위하여 교육을 담당하고 있는 행정당국은 충분한 예산을 세워 정상적인 학교체육이 운영될 수 있도록 도와주어야 한다는 점을 제시하였다.
박신율은 광주, 전남지역 초등학교 교사 160명과 학생 300명을 대상으
교육학의 체육과교육Ⅰ․Ⅱ와 재량시간의 야외활동이 운영되고 있다. 먼저 체육과교육 Ⅰ․Ⅱ에서는 체육교육과정과 지도내용을 분석하고, 이론과 실기에 대하여 과학적이고 전문적인 교수법과 교재연구 능력을 기른다. 나아가 다양한 교수법과 지도계획 및 학습지도안 작성 등 초등학교 실제
★ 활동안내
활동1. 높이뛰기 순서알기
활동2. 여러 가지 방법으로 도움닫기하여 발구르기
★ 활동1
높이뛰기 순서알기
T. 작년에 멀리뛰기에 대해 배웠던 것을 떠올려 봅시다.
T. 멀리뛰기는 어떤 순서로 뛰었나요?
T. 네. 출발선보다 더 뒤에서부터 달려와서 뛰었지요? 이 동작을 ‘도움닫기’