1) 내재적동기유발 방법
(1) 호기심
호기심은 새로운 것, 신기한 것을 추구하고, 탐구하려고 하는 일종의 정성 활동이며, 문제해결이나 학습의 동기가 된다. 질문을 통해서 학습자는 새로운 것에 호기심을 느껴 관심을 갖게 되고 지식을 얻게 된다. 그리고 적극적으로 호기심을 자극하여 질문을 유발
* 내재적동기에 대한 3가지 관점
(공통 전제: 모든 인간은 어떤 과제를 수행할 때 내재적으로 동기화 되어있다.)
1. 선천적으로 능력 개발을 추구하는 경향
2. 자신의 기대와 다소 불일치하는 사태나 활동을 추구
3. 자율적인 존재로서 자신의 의지에 따라 활동에
참여하려 하는 선천적 욕구를
동기는 타고 난다지만 그 동기의 다양한 모습은 부모나 교사의 태도에 의해서 달라질 수 있다. 그렇기 때문에 동기이론에 주목해야하고, 아이들의 동기를 항상 관심있게 관찰해야 한다.
오늘은 영상 속에 보여지는 많은 동기와 관련한 내용 중 과잉정당화 가설과 학습된 무기력에 관하여 이야기 해보
1) 내재적동기유발 방법
(1) 호기심
호기심은 새로운 것, 신기한 것을 추구하고, 탐구하려고 하는 일종의 정성 활동이며, 문제해결이나 학습의 동기가 된다. 질문을 통해서 학습자는 새로운 것에 호기심을 느껴 관심을 갖게 되고 지식을 얻게 된다. 그리고 적극적으로 호기심을 자극하여 질문을 유발