고려할 때 한문학도 국문학의 범주에 포함시키는 것이 타당해 보인다. 따라서, 한국 문학의 영역 속에는 ①국문으로 씌어진 국어 문학, ②한자를 빌어서 표기한 이두 문학 ③한국인이 한문으로 표현한 한문학이 포함되는 것이다. 이 장에서는 문학의기능과 갈래에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
문학중심으로만 구현하였기 때문이다. 따라서 고전문학 제재의 입지를 넓히기 위해서는 고전 제재도 기능영역의 목표와 통합하여 자료로 사용가능하도록 교재 구성을 해야 할 것이다.
2) 일부 단원에만 집중된 시조 교육
시조는 독자적인 문학의 한 갈래라는 측면에서 그것만이 가지는 고유한 양
문학중심으로만 구현하였기 때문이다. 따라서 고전문학 제재의 입지를 넓히기 위해서는 고전 제재도 기능영역의 목표와 통합하여 자료로 사용가능하도록 교재 구성을 해야 할 것이다.
2) 일부 단원에만 집중된 시조 교육
시조는 독자적인 문학의 한 갈래라는 측면에서 그것만이 가지는 고유한 양
문학Ⅱ'의 내용 요소로서 ‘한국 문학의 범위와 역사’를 ‘문학의 위상’ 범주에 설정하였다. ‘한국 문학의 범위와 역사’의 세부 내용으로는 ① 한국 문학의 개념, 영역, 갈래, 역사를 이해한다. ② 대표적인 작품을 통해 한국 문학의 전통과 특질을 이해한다. ③ 지역 문학과 한민족 문학을 이해한