문장구조에 대한 결론이 나올 수 있다고 생각할 수 있고, 문장구조의 결론에 따라 어미의 이론이 따라 갈 수 있을 만큼 중요하다. 따라서 이어진 문장과 부사절로 안긴문장에 대해 자세히 알아보고, 이들 문장의 분류와 처리에 대해 타당한 기준을 제시해 보려고 한다.
우리 국어는 현행 학교 문법
문장과 종속적으로 이어진 문장을 모두 포함한다고 하는 방안과, (11ㅁ)에서처럼 대등하게 이어진 문장만을 인정하는 방안으로 나누어진다. 전자 입장을 반영한 체계가 (가)이고, 후자 입장을 반영한 체계가 (나)이다.
한편, 제7차 문법 교과서에서는 종속적으로 이어진 문장의 선행절(종속절)을 부사절
문장을 이루되 서로 이웃하는 단어 사이의 관계에는 멀고 가까움의 차별이 있고, 결합 구성의 층위가 있다. 또한 국어에서 문장부사는 자리 옮김이 아주 자유스럽다. 하지만 모든 문장에서 꼭 그런 것은 아니다. 이와 같은 언어의 구조적 질서, 그 속에 내재하는 규칙이 곧 문법이다.
언어는 어느 것이
국어와 국문
1) 국어는 형태상 교착어(부착어, 첨가어)이다.
2) 계통상으로 알타이 어족에 속한다
3) 문자의 갈래상 표음 문자의 단음 문자에 속한다
4) 표준어 - “교양 있는 사람들이 두루 쓰는 현대 서울 말”
5) 1933년에 ‘조선어 철자법 통일안(한글 맞춤법 통일안) ’이 마련된 후 조금씩 개
문장의 필수성이 아니라 서술어라고 하는 필수적인 성분이 요구하는 것이다. 즉 특정한 문장에 따라 나타나는 것이 결정되는 다른 성분과는 달리 이들은 서술어에 따라 출현이 제약될 뿐이다. 서술어에 의한 제약을 제외한다면 이들이 문장의 유형에 따라 나타나기도 하고 나타나지 않기도 하지는 않