Ⅰ. 개요
산업교육은 교육훈련프로그램의 실시로 구체화된다. 개별 산업교육프로그램을 편성하고 체계화하기 위한 편성 원리에는 여러 각도가 있을 수 있으나, 기본적인 입장은 인간성 존중에 뿌리박은 인간성 교육과 기업 활성화 발전을 위한 전략교육이 되어야 한다는 점이다. 이런 관점을 전제로
Ⅰ. 식량안정
미래의 곡물증산의 대부분은 아직 충분히 사용하지 못한 기술의 이용에서 얻어져야 한다. 바닷물이 염분제거에 드는 비용을 낮추고 태양에너지를 효율적으로 생화학 에너지로 전환시키도록 광합성 과정을 재구성해야한다.
일부에서는 생물공학이 식량전망을 극적으로 밝게 해줄 것
양식이나 정신에 의해 많은 영향을 받은 성질의 것인 동시에 그 사회의 문화나 국가 생활의 특성까지가 중요한 연관을 갖는 것이다.
세번째 산업체에서 생산 목적을 위한 고용 지배와 고용계약에 따른 노무 수행과정에서 발생하는 종속의 관계이다. 하지만 그와 동시에 오늘날의 노사관계는 근로조