대한 구체적인 정책을 수립하지 않고 하나원과 통일부에 일을 일임하고 있는 실정이다. 1:1 멘토링 system에 대한 정책을 법제화하는 것이 선행되어야 할 것이다. 물론 기본적인 새터민에 대한 정책적 법령 『북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률시행규칙』
은 존재하지만 세부적인 사항들이
대한 전반적인 이해가 필수적이다. 한국학은 단순한 역사만을 의미하는 것이 아닌, 한국에 관한 모든 학문을 일컫는다. 또한 한국학이란 하나의 과거 문화에만 중점을 두는 것이 아닌 과거를 넘어선 현대, 앞으로의 방향까지를 포함하는 보다 넓은 범위의 학문이라 할 수 있다. 따라서 아래에서 다양한
대한 집계이다. 불법체류자라는 탈북자들의 신분적 특성 때문에 중국공안의 감시를 피해 은거하는 사람들이 대다수이고, 중국정부의 강경한 탈북자 정책으로 인해 탈북자임을 인정하고 있지 않아 탈북자의 현황과 실태에 관한 체계적인 조사가 거의 불가능하다. 따라서 위의 표에서 볼 수 있듯 중국에
Ⅱ. 북한 어린이들의 현재 처한 상황에 대한실태조사
1. 북한 어린이의 영양상태
북한 어린이의 영양상태를 알기위한 객관적자료는 매우 부족하다. 북한에대한 여러정보중 특히 영양상태에 대한 신뢰할 만한 데이터와 임상자료를 찾기는 어려운 실정이다. 미국 보건성에서는 1997년 북한주민의
개선으로 북한이탈주민은 남북한 관계 개선의 걸림돌로 인식되는 측면이 있으며, 재외 탈북자 문제는 이들에 대한 국제적 차원의 보호와 이들 체류국가와의 외교적 문제를 발생 탈북자 실태와 해법/탈북자 남한정착, 무엇이 문제인가?, 조용관, 북한연구소, 북한 2001년 8월호(통권 제356호), 2001. 8, pp. 62 ~