노년기를 중년기의 연장으로 보았으며 노화에 대해 긍정적으로 대처하는 사람들은 다양한 영역에서 생산적이고 연령에 적합한 역할을 맡고 있다고 하였다. 그리고 Bengtson(1969)은 노년기에 활동적일수록 개인의 생활만족도가 더 높다고 했으며 Kalish(1975)도 노인들의 대인관계 및 사회참여에 대한 심리적
가진통을 경험.
▶ 분만과정 3단계
1단계; 자궁수축이 일어나는 시점부터 시작하여 자궁경부가 완전히 열릴 때 까지
2단계; 자궁경부 완전히 열린후 진통과 복압의 작용으로 출산하기까지의 기간
3단계; 태아의 분만으로 시작하여 태반의 방출이 이루어지는 약 5~10분정도의
기간
과정이다. 이점에서 생애주기 사회학자들(life-course sociologists)은 역할이론을 기초하여 정년제도를 이해하고 있다. 이들에 의하면, 사람들의 삶은 한 역할 혹은 하나의 생애단계에서 다른 역할(생애주기)로 이전하는 것과 같이 일련의 연대적 연령에 기초한 역할변화(role transition)로 이해하고 있다.
다양성을 계층화/불평등 구조의 결과이자 그 과정으로 이해하는 접근이 존재한다. 이 접근에 따르면 주요한 생애 사건의 발생시기, 순서, 변천의 다양성 이면에는 성, 인종, 교육에 의한 기회구조의 차이가 존재한다는 것이다. 이 장에서는 노년기에 대한 이론적 논의에 대해 살펴보기로 하자.
사회에서 분리시키기 때문
-분리이론비판: 사회활동에서 유리되는 문제는 단순한 노화의 결과보다는 개인의 성격적 특성에 기인한다는 것. 노인이 직업적 역할을 상실하더라도 사회봉사나 조부모 역할 등 다른 개인적, 사회적활동에 계속 관여 할 수 있기 때문에 분리의 시각으로 노년기를 바라보