노인과 교육
I. 노인교육의 필요성노인교육은 노인들이 줘는 여러 가지 고통들, 즉 가난, 질병, 역할상실과 이것들로 인한 고독감과 소외감 등을 덜어주고 노인들 스스로 자신들의 문제를 발견하고 해결할 수 있도록 도와주는 데 그 존재 이유가 있다. 그리고 노인교육은 노인이 자주적으로 학습에
발전 등의 변화에 따라 여성의 지위가 신장되고, 사회 참여와 활동이 크게 증가되고 있다. 그러나 여성은 남성 중심의 가부장적 전통과 자본의 질서가 지배하는 사회 구조 속에서 남성과 동등한 위치에서 인간으로서 가져야 할 기본적인 권리와 참여의 기회를 많은 부분 제한당한 채 살아가고 있는 것
교육의 필요성을 일깨워 주며, 교육 내용은 대상자가 원하는 내용과 방법으로 진행 되어야 흥미를 유발 할 수 있다.
(4) 기존의 영양서비스 및 대상자의 학습준비 정도 확인
2) 계획
(1) 영양문제의 선정
- 영양문제 중 어떤 문제부터 해결 할 지 우선순위를 정함
- 우선순위 선정 기준
: 영양
방법의 강조, ⑤ 클라이언트에 대한 현금급여의 발전 등으로 요약하고 있다. 1970년대 이후 장기간의 시설보호로 인한 시설병의 예방과 시설거주자의 삶의 질 향상, 대규모 수용시설에 부적절하게 수용된 시설거주자를 시설이 아닌 지역사회에서 보호하고 서비스를 제공하기 위한 목적으로 탈시설화 정