학급 유아와의 라포 형성
- 치료교사가 프로그램 실시 전에 2 학급에서 각각 5일간 보조교사로 활동
iii. 치료적집단음악활동 구성 및 운영
(1) 치료적집단음악활동의 목적 및 목표
- 목적: 다양한 음악활동을 통한 효율적인 정서표현과 인식 경험활동을 함으로써 유아들의 정서지능향상
효과적이다. 또한 자화상·자서상 만들기, 상징물 제작, 은유적 초상화, 나의 광고, 인생 꼴라쥬, 정서표현하기, 소망 등을 집단활동 프로그램으로 활용할 수 있다. 가족이나 소집단, 부부 등 팀을 구성하여 집단역동에 목표를 두고 미술활동을 통한 심리상담이나 치료는 매우 효과적이다. 가족화 그리기
장르인 미술을 통하여 내담자의 교육적, 심리적, 정서적, 사회적 측면의 제문제를 진단하고 상담 및 치료를 하는데 목적이 있다. 미술이 지니고 있는 ꡒ심리치료적 의미ꡓ를 이론적 기초로 하여 내담자가 조형활동을 통해 자신의 문제를 표출케 하고 통찰 및 느끼게 함으로써 그들의 스스로 삶
요약하고 있다. 1970년대 이후 장기간의 시설보호로 인한 시설병의 예방과 시설거주자의 삶의 질 향상, 대규모 수용시설에 부적절하게 수용된 시설거주자를 시설이 아닌 지역사회에서 보호하고 서비스를 제공하기 위한 목적으로 탈시설화 정책이 본격적으로 추진되었다. 또한 지역사회보호는 시설보호
Ⅰ. 서론
청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기적인 시기로서 신체적, 심리적, 사회적인 모든 면에서 급격한 변화를 겪는 전환기이다. 그리고 이러한 변화로 인한 스트레스와 정서적인 부담을 주는 일상적 상황들의 증가로 인해 그 어느 때보다 부정적 정서 경험이나 정서적 불안정성이