논문을 분석하기로 하였다.
나) 논문선정 이유
우리는 두가지의 논문을 분석하기로 하였다. 첫번째 논문인 『다문화가정청소년에 대한 일반청소년들의태도에 영향을 미치는 요인』을 선정한 이유는 편견을 설명하려는 독립변수들이 잘 선정되었기 판단했기 때문이다. 성별, 연령과 같은 인구통계적
다문화사회를 낳았다. 하지만 한국사회에서는 여전히 한민족이라는 단일민족주의에 갇혀 있다. 그렇기 때문에, 이전부터 다문화가정의 증가와 다문화사회로의 진입은 진행되고 있었지만, 그것을 인식하는 데에 있어서 한계점들이 존재한다. 그렇다면, 한국사회에서 거주하는 외국인들은 얼마나 되는
1. ‘교사 기대와 교육’이라는 주제를 선정하게 된 이유
- 우리는 교직이수를 하고 있으며 훗날 교사를 꿈꾸는 학생들로써 흥미롭고 재미있는 리서치를 할 수 있을 것이라 생각되었다. 그리고 지난학기 교육실습을 다녀온 우리 조는 직접 학생들을 대하면서 학생들과 많은 상호작용을 하였다. 학생들
변수로 인해 변화 발전하는 특징을 갖고 있다.
나) 다문화주의(multiculturalism)
그림 문화도 샐러드 그릇처럼 저마다의 개성을 간직하며 조화로울 수는 없는 걸까?
자료 : k.daum.net
다문화주의(multiculturalism)는 처음에 민주주의의 확산과 다양한 인종의 정체성이 복잡하게 얽혀있는 국가에서 국민통
다문화가족의 자녀도 포함하고 있다.
⦁청소년 방과 후 아카데미 지속 확대
- 다문화청소년, 맞벌이가정 청소년 등 다양한 사회적 지원이 필요한 ´나홀로 청소년´의 공적 서비스를 위한 개소수 지원 확대
- 방과 후 아카데미를 나홀로 청소년의 다양한 수요에 맞게 모델 개발·운영
(4) 여성