감각, 즉 반응은 경험에 의해서 받아들인다는 것은 익히 알고 있었지만 감각을 느끼는 세포들 그리고 이를 이어주는 여러 전달체들, 정말 신기하다. 불에 대였을 때 그 기억을 간직해 다음에는 조심하게끔 하는 명령, 이의 최초 발생은 감각과 지각으로부터 시작되었다는 것, 감각과 지각은 내가 행동하
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
시각은 인간의 정보 처리 능력의 가장 기본을 이루는 감각 기관으로써 인간은 정보의 대부분을 시각을 통해 얻게 된다. 또한 이러한 시각은 지각의 발달에 따라 점차 이성적인 처리로 이어지며 이러한 시지각 처리를 통해 손과 발 등 다른 신체 기관을 움직이게
1. 눈-손 협응 능력 향상 프로그램의 필요
Q. 눈-손 협응이란?
A. 아동의 활동 가운데 시각과 신체운동 또는 신체 일부와의 협응에 의한 행위
A. 자조활동 / 놀이 / 인지 / 학업 과업의 전제
A. 생후 8개월 부터 발달 시작
현재 대부분의 프로그램들은 독립적 신체 영역이나
감각기관만을 자
눈손협응력(시간, 실수) 항목으로 구성되어 있다.
3) 적응행동
미국정신결함협회 적응행동검사(AAMD Adaptive Behavior Scale;ABS)의 제1부 항목을 검사한 수행도의 평균을 말한다.
4) 생산성
복지관에서 훈련 시작 후 28일되는 시점에서 터미널블럭 작업과 스톱바 작업을 2시간 동안 실시한 생산량을 다른 훈련
Ⅰ. 서론
뇌병변장애 가운데 뇌성마비는 뇌졸중, 뇌손상 등과 함께 뇌병변장애에 속하는 것으로 뇌의 병변이나 뇌 성장의 비정상으로 인해 초래되는 영구적인 손상 상태를 나타내는 것을 말하는데, 운동, 자세 및 균형에 영향을 미치는 다양한 장애를 포괄하는 용어이다. 특히 뇌 신경계의 비진행성