1. 측정목적
(1) 우리 사회의 급속한 경제발전과 더불어 여성의 경제활동 참여는 빠른 속도로 증가해 왔다. 사회에서의 여성의 위치와 여성의 의식은 사랑의 경향성에도 많은 변화를 가져올 것이라고 예상된다. 많은 사람들은 요즘 젊은 여성들이 배우자를 고를 때 남성의 경제적인 능력과 외형적인 조
교육학이 인간의 교육활동을 그 연구대상으로 삼고 있는 점과 인간의 학습, 발달 등과 관련된 매우 복잡하고 미묘한 현상을 다루는 사회과학적이며 행동과학적인 특성을 동시에 지니고 있는 점을 우선적인 특징으로 내 세울 수 있다. 교육학은 인간의 교육 활동을 연구 대상으로 하며 다양한 인간의
모형, 진점수, 정보함수, 문항반응이론의 장점, 문항반응이론에 대한 연구와 적용, Bayesian에 의한 문항분석 실행과 해석으로 나누어 설명한다.
Ⅱ. 본론
1. 문항반응이론(Item Response Theory)
1) 기본개념
- 문항 하나하나에 근거하여 분석하는 이론
- 각 문항마다 고유한 문항특성곡선에 의하여 문항
1. 고전검사이론
1.1 기본 개념과 가정
(1) 기본개념
- 고전검사이론 : 문항과 검사를 검사총점에 의하여 분석하는 방법.
검사집단에 영향을 받게 됨
(같은 문항이더라도 검사집단이 우수한 경우와 그렇지 않은 경우 난이도는 다르게 측정)
- 고전적 검사이론에 의한 문항 분석결과는 검사목적
1. 고전검사이론
1.1 기본 개념과 가정
(1) 기본개념
- 고전검사이론 : 문항과 검사를 검사총점에 의하여 분석하는 방법.
검사집단에 영향을 받게 됨
(같은 문항이더라도 검사집단이 우수한 경우와 그렇지 않은 경우 난이도는 다르게 측정)
- 고전적 검사이론에 의한 문항 분석결과는 검사목적