특징이 되고 있으며, 이때 또한 중요한 것은 권력의 실재적 소재에 관한 것이다. 이상에서 보듯이 다원주의를 두 가지로 간단히 요약하면 그것은 ꡐ다양한 정치적 그룹의 상호작용ꡑ과 ꡐ권력의 분산ꡑ이다. 전자는 다원주의 체제가 작용하는 것에 의한 과정(process)을 말하며, 후자는 그
특징인 모더니즘의 기본 이념을 세 가지로 말한다. 이문균, 「포스트모더니즘과 기독교신학」(서울:대한기독교서회,2000년), 13-22쪽.
첫째, 이성에 대한 무한한 신뢰이다. 모던시대의 이성적 사고는 전근대적 환상, 선입견을 거부하고, 합리적 비판을 통해 지식의 확실한 토대를 마련하려 했다. 둘째, 기
이해하거나 받아들이지 못하는 분위기를 조성해왔다. 이러한 분위기는 다문화교육에 대한 활발한 논의가 이루어지지 못하는 요인으로 작용해 왔다. 그럼에도 불구하고 우리 민족과 사회가 갖고 있는 다음과 같은 특징들은 한국 사회에서 다문화교육이 더욱 더 필요함을 시사해 주고 있다. 첫째, 한
비판했던 마렌코비즘(Malenkovism)의 답습인 동시에 우익편향주의라고 공격했다.
≪ … 중 략 … ≫
Ⅱ. 소련(소비에트연방, 러시아)의 역사
19세기 중엽에 이르기까지 여전히 절대주의적인 봉건적인 구조를 가졌던 러시아는 유럽의 산업화된 국가들과 교류를 하면서 변화의 압력을 받게 된
근대적 주제의 천착을 통해 미국 사회의 지배 이념과 역사 인식의 문제를 제기하는 소설이다. 이와 더불어 인간의 삶의 현실은 복잡다단하기 때문에 단선적 시각으로는 그 전모를 파악할 수 없다는 또 다른 성찰 또한 포스트모던한 다원주의 사회를 살아가는 오늘의 우리들에게 시사하는 바가 크다.