혐오적 정서가 널리 퍼지고 사용되면서 ‘여성 혐오’라는 표현이 나타나게 되었다.
이후 특정 사건 때마다 ‘여성 혐오’라는 표현은 종종 언론을 장식하다가 일베에 대항하는 온라인 사이트 메갈리아가 등장하여 적극적으로 활동하면서 해당 용어의 사용을 정착시켰고 이것이 청년세대의 성 갈
사건들의 거미줄 같은 연관성을 느끼게 해주기 충분했다. 그리고 파시즘에 대항하기 위해 자본주의와 공산주의가 잠시나마 손을 잡았던 적이 있었다는 사실은 철천지 원수 로만 알고 있던 두 이데올로기가 한 때는 파시즘이라는 괴물을 물리치는 동지였었다는 것을 알게 해주었기에 참 흥미로웠다.
Ⅰ. 서론
6세에서 12세까지의 시기는 이전의 단계인 유아기와 이후의 단계인 청소년기와 구분하여 학령기 또는 아동 중기라고 불리 운다. 성장이 가시적으로 눈에 띄는 유아기나 격변의 시기인 청소년기에 비해 아동중기에 대한 어른들의 지식은 많지 않다. 아동기에 대한 연구가 이루어진지도 비교
초등학교 학생은 그 자체로서 총체적인 존재이며, 그들의 삶의 영역은 학교에만 한정되어 있지 않다. 그런 까닭에 초등학교 학생을 이해한다는 것이 초등학교 학생의 어떤 영역의 삶, 어떤 측면을 이해하는 것인지 불분명할 수밖에 없다. 또 초등학교 교육이 다양한 삶의 영역에서 총체적 존재로서 살
Ⅰ. 서 론
한국사회 공공갈등사례중 하나가 성소수자의 축제인 퀴어축제라 볼 수 있다. 이 문제는 한국의 전통적인 성정체성에 반기를 든 축제로 큰 문제를 일으키고 있다. 퀴어문화축제는 성소수자의 가시성과 자긍심 표현, 성소수자 콘텐츠의 공유 및 계몽, 성소수자에 대한 편견 불식을 목표로 한