Ⅰ. 서론
정보매체의 발달로 도서관에서 이용할 수 있는 정보의 한계성에 많은 변화가 생겼으며 현장에 있는 사서들의 업무에도 많은 변화가 생기고 있다. 기존의 도서관에서는 보유하고 있는 정보를 얼마만큼 잘 관리하여 이용자에게 보여줄 수 있는가가 사서의 업무였지만 이제는 정보네트워크의
및 사고과정을 도울 수 있는 학습환경 설계자이며 조언자로서 그 역할을 다하여야 한다.
이제는 학교교육도 교과서 중심에서 하루 빨리 벗어나 학생과 지역의 특수성, 학교의 실정 및 실태에 알맞은 학교별 교과별 교육실천 계획을 세워 도서관 기능을 최대한 이용한 새로운 수업모델을 구상하고
Ⅰ. 경제상황과 도서관이용
1. 대졸자 취업 전망
현 경제위기로 대학생들의 취업률은 감소하고 학업중단 및 취업준비를 위한 휴학생은 급증할 것으로 예상되고 있다. 이는 과거 IMF로 인해 대학생들이 취업률이 감소하고 휴학생이 급증한 현상을 토대로 추세를 예측한 것이다.
취업률 감소 및 휴
Ⅰ. 개요
어린이 도서 출판의 문제점은 몇 가지로 나누어 생각해 볼 수 있다. 그 중의 하나는 이중 번역과 상업주의로 흐르는 것을 들 수 있다. 많은 어린이 출판사들은 같은 저자의 같은 책이 여러 출판사에서 다양하게 번역되고 있으며 또한 어떻게 하면 잘 팔리는 책을 만드는가 하는 판매전략에 주
Ⅰ. 서론
도서관이용자교육이라는 용어는 "User Education" 혹은 "Library Orientation", "Library Instruction", "Library User Education", "Library Lesson", “Bibliographic Instruction", "Information Literacy" 등이 있다. 이는 “도서관이용지도”, “도서관교육”, “도서관이용법지도”, “서지교육”, “정보이용능력” 등이 있다.
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