1. 웹사이트 내용분석
아이와 독서 논술연구소는 독서지도 전문교육을 받은 독서지도사들이 모여 1999년 12월에 창단 되었다. 어린이 독서지도 교육에 대한 체계적인 연구와 전 국민 책읽기 운동을 활성화시키기 위하여 2000년 9월에 어린이 독서지도 사이트 "아이와"를 오픈하였고, 현재까지 사이버 독
Ⅰ. 서론
동기란 어떤 행동을 발생시키고 그 행동을 유지시키며 또한 그 행동의 방향을 정해주는 요인으로서 행동의 수준 또는 강도를 결정하는 심리적 구조이며 과정이다. 교육학에서의 동기에 관한 연구는 학생들이 바람직한 행동을 하려는 노력을 증가시키는 요인을 찾는 데 주력한다. 학생의 동기
다양한 시각을 보여주는 것이 얼마나 중요한지를 설명하고 아이들의 수준을 과소평가해서는 안 된다는 신념 아래 추진하였다고 한다. 그리고
“교과서에 매이면 학생도 교사도 죽는다.” 는 생각하기에 도서관 활용을 잘하여 학생들이 교과서 외에 많은 책을 접할 수 있도록 하려고 노력한다.
Ⅰ.주제탐구체험학습프로그램 사례
1.체험학습 과제 및 체험학습장 선정
시기적으로 적합하고 의미 있는 체험학습이 될 수 있도록 탐구 주제 영역별로 지도 교사와 협의를 통해 다음과 같이 체험학습 과제와 체험학습장을 선정하였다.
(1) 각 교과별 과제 분석으로 발췌한 ‘교과별 체험학습 과제
과정은 정해진 기간 없이 연중 어느 때라도 자유롭게 콘텐츠를 열람할 수 있는 과정으로 총점 평가가 없으므로 과정을 담당하는 강사나 운영자가 수료증을 발급하지 않는다. 정규과정과 자율학습 과정이 같은 과정 명을 가진 경우, 두 과정 모두 학습 내용은 동일한 띄고 있다. 마지막으로 블렌