인해 생산성을 성취하기도 하였다.
이러한 발달과업의 성공적 성취에는 부모의 역할이 지대하였을 것이고 부모가 마련해준 교육과 환경 및 분위기는 레나가 성장하는 데에 있어서 가장 큰 자원이 되었을 것이다.
또한, 레나에게 큰 버팀목이 되어 준 것 중 하나는 스웨덴의 장애인복지제도이다.
장애인의 정의란 정상적인 기능을 수행 할 능력의 결함을 가져오는 신체 구조상의 결합을 가리키는 것이다. 우리나라 장애인복지법에는 “장애인이라 함은 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애, 또는 정신지체 장애 등 정상적 결합으로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활 또는 사회생활에 상당한 제
사회적 대응의 실패.
사회적, 소수집단운동적 시각
● 장애인복지법상의 장애인의 정의
장애아동이란 18세 미만의 아동으로서 장애인복지법에 규정된 장애를 가진 아동
● 세계보건기구의 국제 질병기준에 따른 장애
①기능 장애: 심리적, 생리적, 해부학적 구조나 기능의 상실 또는 비정상.
복지실태는 아직 후진국 중에서도 한참 뒤처진 수준인 것이다. 나라 형편이 어려웠던 시절에는 미처 장애우들을 돌볼 여력이 없었다지만 물질적으로 훨씬 윤택해진 지금도 장애우에 대한 배려는 별로 나아진 게 없다. 그것은 주로 우리 사회의 정신적 토양이 황폐한 데서 비롯된 것이다. 우리 사회가
사회를 판단하는 기준을 제시하여 주며 한국의 미래를 이해하기위해 한국사회의 발전역사와 세대 간 차이점 등에 대한 복합, 종합적으로 이야기하고 있다.
지금까지 민주주의 시민으로서 투표할 기회가 주어졌을 때 정당의 큰 성향만을 바라보며 여론에 영향을 받아 투표하는 경향이 있었지만 이 책