리더와 추종자의 관계, 상황이 리더의 행동에 어떻게 영향을 미치는가를 연구의 초점을 두고 있기 때문이다. (Hughes, Ginnett & Curphy, 1996 : 5)
즉 리더십은 개인특성, 리더의 행위, 상호작용의 양태(pattern), 역할관계(role relationship), 추종자의 인식, 추종자에 대한 영향력, 과업목표에 대한 영향력, 조직문화에
리더십이론에 대해 정리하고 사회복지에 있어서 성공적인 리더의 역할에 대하여 논해보고자 한다.
본론
1. 리더십이론
(1) 전통적 리더십이론
① 특성이론
② 행동이론
③ 상황이론
(2) 신조류적 리더십이론
①변혁적 리더십
②거래적 리더십
③서번트 리더십
2. 사회복지조직에 있어서 리더십
리더십의 이론리더십에 관해서는 많은 이론들이 있는데 초기의 이론들과 오늘날의 상황이론들은 모두 그 연구의 초점을 리더십의 효과성을 가져오는 요인들을 찾아내는데 두고 있다. 이 요인을 설명하는 세가지 주요한 접근방법은 특성이론(trait theory), 행동이론(behavioral theory), 상황이론(situational
리더의 개인적 특성에 초점을 둔다. 특성이론에서는 먼저 주관적 판단과 같은 외적 준거에 따라 효율적 리더 및 비효율 리더를 확인하고 각 리더의 인구통계학적 변인 및 성격변인들을 측정한 다음 두 유형의 리더간에 구별되는 특성을 찾아내는 방법을 사용한다.
여러자료를 일관된 틀로 조직, 통합
리더쉽은 카리스마도 아니고, 지휘. 권력, 오너십과도 달리 한 조직의 구성원들이 자발적으로 움직여 목표를 성취하도록 만드는 능력, 즉 구성원의 잠재적인 힘을 이끌어 내어 목표 달성으로 전환시키는 능력이라 할 수 있다. 이 장에서는 리더십이론- 특성이론, 동기부여이론, 상황이론, 행동이론에 대