마음의 표상적특징
Bartsch와 Wellman이 연구한 아동의 마음이론이 발달하는 과정을 살펴보면 아동이 2세가 되면 바람 심리학(desire psychology)이 발달한다. 즉 자신이나 타인의 바람과 정서에 대한 심적 상태를 이해하며 이에 적절한 단어를 사용한다. 3세가 되면 행동을 예측할 때 생각이나 믿음보다는 바
마음의 본질을 이해하기 위해서는 세상에 대한 인식 및 이해과정, 언어나 상징이 두뇌(기억)에 表象(represent)되는 원리, 知的 능력을 구현하는 뇌의 구조와 기능, 컴퓨터를 이용한 지능의 분석이나 형식화, 문화인류적인 인지 형태의 분석, 각종 인공물(artifacts: 책, 각종 도구, 문명물, 사회-문화 체계 등)
Ⅰ. 인지주의의 특성
- 내적 과정에 대한 매개변인 없이 인간 행동의 예측과 통제를 할 수 없다는 인식이 퍼진 가운데, 인지주의는 심리학 분야에서 행동주의를 대체하는 패러다임이 되었다. 인지혁명이라 불렸다.
- 밖에서도 관찰할 수 있는 객관적 행동 외에 머릿 속의 과정들(인지)도 심리학의
5) X-선관의 주요 성능지표
① 관전압 인가 최대 전압 뼈 등과 같이 밀도가 높은 부분 두꺼운 부분을 촬영할 때는 높은 관전압이 필요 : ,
② 관전류 인가최대전류며 단위 관전류가 크면 필라멘트에서 더 많은 전자가 방출되고 따라서 저지극에 충돌하는 : mA ,
전자의 수도 증가하여 방출되는 선량이
관련지어 설명하고 있다. 또한 주의결점-과잉활동장애 아동을 미소대뇌기능장애(微小大腦機能障碍) 때문이라 보기도 한다. 그러나 생리학적 모델은 질병의 존재를 확인할 수 있는 독립된 방법이 부족하고 질병과 질병의 원인을 독립적으로 평가하기 어려운 점이 있다. 또한 신체질병의 증상과 정신병