Ⅰ. 무용교사무용교사의 전문적 자질은 학생의 성장과 발달에 직접적으로 영향을 미치는 요인으로서 학생을 효과적으로 가르치기 위해서 절실히 요구된다. 이는 학생의 무용에 대한 학업성취와 매우 밀접한 관계를 맺고 있다는 점에서 매우 중요하다. 따라서 무용교사는 탁월한 지도능력을 필요로
제 6조 (업무 담당 사서)
수서부에 속해 있는 사서교사가 본 장서 개발 업무를 수행한다.
제 7조 (수집하는 자료의 명칭과 범위)
도서관에서 수집하고 있는 자료는 다음과 같다.
도서자료
일반단행본
단행본, 전집, 총서
참고도서
백과사전, 사전, 서지, 색인, 연감, 향토자료, 교과서
정기간행
Ⅰ. 서 론
필자가 초중고등학교 다닐 때는 여교사와 남교사가 적당하게 배분되어 있어 학생의 지도에 효율적인 것으로 기억된다. 그러나 요즘 학교에 여교사가 70% 넘게 차지하고 있어 학생지도 측면에서 문제점이 노출되고 있는 실정이다. 가정에도 남자다운 아버지와 여성스러운 어머니가 함께 존
(3) 일진회의 순환
일진회는 중학교에서 가장 극성을 부린다. 중학생들이 주를 이루고 중학생들이 구성원을 모집하며 이끌어 간다. 그 이유는 대학입시에 대한 중압감이 없는 것을 가장 큰 이유로 보고 있다. 드물게 고등학교에 들어가서도 일진회 활동을 하는 학생도 있지만 소수이며 이들은 친구들
편등주의적, 획일주의적 교육관, 공교육 투자의 영세성에 의한, 교육여건의 열악, 교사의 사기 저하 등 다양한 요인에 기인한다. 그러나 이 문제는 단기일 내에 해결되기가 어렵다. 그러한 가운데 학부모들의 자녀 교육에 대한 기대는 더욱 커지고 이에 따라 과열과외의 양상이 점차 심화되고 있으