아동문학은 청소년 문학이나 성인 문학에 비해서 오히려 그 중요성이 더하다고 할 수 있다. 그러나 이제까지 아동문학을 아동문학으로 보지 못함으로써 여러 문제점을 빚어왔다. 어린이문학에서 어린이에 방점을 둠으로써 어린이를 위한 교육적 장치로 전락하거나, 어린이의 특성을 전면에 내세운
내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오. (10점)
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하기로 하자
서론
아동문학은 어린이들이 쉽게 이해하고, 재미있게 읽을 수 있는 책을 제공하여 어린이들의 인간성과 창의력을 발전시키는 매우 중요한 분야입니다. 아동문학교육은 이러한 아동문학을 통해 어린이들에게 교육적인 가치를 전달하며, 그들의 성장과 발전에 기여합니다. 아동문학교육이 어떻게 어
Ⅰ. 연간 아동문학 프로그램의 개발 배경
1. 연간 아동문학 프로그램의 가치
가. 아동문학의 교육적 가치
아동문학은 어린이뿐만 아니라 동심의 세계를 그리워하는 어른을 위하여 쓴 특수 문학으로, 형식면에서는 문학적이고 예술적인 기준을 만족시켜주어야 하며, 내용면에는 어린이의 성장발
어린이만을 위한 문학작품을 창작·배포하는 일이 경제적으로 합당할 만큼 큰 시장이 형성되려면 많은 사람이 글을 읽고 쓸 줄 알아야 하며 집단교육이 널리 보급되어 있어야 했기 때문이다. 한국의 아동문학 흐름을 살펴보면《삼국유사》에는 백제 무왕이 아이들에게 부르게 했다는 〈서동요〉가 등