Ⅰ. 서론
우리나라 학부모들이 미국교육에 대해 잘못 알고 있는 것 중의 하나가 공사립학교에 대한 인식이라고 생각된다. 사립학교는 공립에 비해 월등히 좋고 부잣집 아이들만 다니는 학교로 인식하고 있다면 이는 잘못된 것이다. 미국 전체를 볼 때 의무교육기간에 해당하는 학령아동들의 90%가 공립
교육내용의 미화
불리한 내용은 사실을 생략하거나 유리하게 왜곡하고 유리한 내용은 사실을 과장하고 포장함
※ 시민성 전달모형에 의거한 교육제도의 문제점
1. 부르디외가 주장함(갈등론자)
2. 시민성전달모형은 기존의 질서와 체계를 유지하는 입장으로 계층 간의 불평등도 유지될 뿐임
3. 문
Ⅰ. 서론
우리나라에서는 1990년대 후반부터 대안교육 운동이 본격화 되었다. 일반적으로 우리나라에서 운영되고 있는 대안학교에는 크게 다음 세 가지 유형이 있다. 첫째, 제도권의 공교육체제 속에서 부분적으로 대안교육을 모색하는 경우이다. 이 경우는 대개 일반 학교의 입시위주 교육에서 탈
Ⅰ. 미일중장기고용(미국과 일본의 중장기고용)
1. 미국
농업부문에서는 농업기계와 장비의 발달로 인한 생산성 증가가 농업생산에 중요한 촉매가 되어 실질산출액이 2,600억 달러에서 이후 3,150억 달러로 연평균 1.9%의 증가세를 보일 것으로 기대되지만 취업자수는 계속되는 산업합병에 따라 16만
01. 교육행정의 기초
01. 교육행정의 개념, 특성과 원리
1. 교육행정의 개념
(1) 국가공권력(분류체계론)
① 교육에 관한 행정 : 교육행정을 일반행정의 한 부분으로 생각해서 '교육에 관한 행정'이라고 정의한다.
② 법규해석적 정의 : 이는 교육행정을 국가와 통치권 작용이라고 보는 법