서 론
해방이후 우리나라의 교육제도와 교과내용은 절대적인 부분이 미국식모형을 도입해서 적용해왔다. 그러나 현 교육행정체계에서는 미국은 연방분산제, 그리고 한국은 일원체계 교육발전 수준에 있어서의 차이, 교육목표 에서의 차이, 교육과정에서의 차이, 그리고 지난 수 십 년간의 각종 교육
미국교육법 개정 조항(TitleIX)
① 직업학교 입학에 있어서의 성차별을 금지
② 여학생은 가정교과에 남학생은 산업기술교과에등록하는 식으로 한 성에게만 특정교과가 제한되지 않도록 함
③ 체육교육, 스포츠, 특별활동이나 클럽활동에서여학생의 참여를 제한하는 것을 금함
#참고자료: [레이
미국교육법’을 제정하였다. 동 법은 주정부와 지방정부가 교육을 책임지는 주체이기는 하지만 동시에 범국가적인 사업임을 주지시키고, 주정부와 개별학교의 개혁노력에 연방정부가 직접적인 지원을 제공하는 것을 골자로 하고 있다. 이러한 연방정부의 지원에 힘입어 지난 4년 동안 유아교육 프로
3) 교양을 중시하는 교육
미국의 전반적인 교육의 분위기와 우리나라를 비교할 때, 가장 다르다고 생각되는 것은 전반적으로 교양을 중시하고 예체능을 장려하는 분위기이다. 특히 우리나라는 중-고등학교 과정에서는 대학 입시를 위한 맞춤식 교육을 하며, 대학에 들어가서는 취업을 위한 기술이나
교육법 개관
✓일본의 평생교육법은 교육법 제 7조에 기초하여 만들어졌다. 가정교육과 노동의 장 및 기태사회에서 행해지고 있는 교육은 국가 및 지방공공단체에 의하여 장려되어야 하며, 국가나 지방공공단체는 도서관, 박물관, 공민관의 시설을 설치하고 학교시설의 이용과 그 이외의 적당한