놀이에는 윷놀이, 장기, 바둑, 고누, 종정도 놀이 등이 있다.
세시놀이란 예부터 해마다 되풀이되는 주기전승(週期傳承)적인 행사이다 이는 집단적 내지는 공통적으로 집집마다 촌락마다 민족적으로 이루어지는 것이다.
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Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 그네뛰기의 역사
Ⅰ. 한국 전통놀이(민속놀이) 그네뛰기의 유래
1. 놀이의 유래
그네뛰기는 씨름과 더불어 우리나라 단오절 행사의 대표적인 놀이이다. 해마다 이때가 되면 도시와 농촌을 가리지 않고 전망 좋은 곳의 큰 버드나무나 늙은 소나무 또는 특별히 마련한 그네들에 여러 채의 그네 줄을 매고 이 놀이를 성
Ⅰ. 개요
정남미(1996)는 사회적 역할놀이가 유아의 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기에 미치는 효과에서 아동들의 사회적 역할놀이는 아동들의 언어 능력에 긍정적인 영향을 미치고 있다고 하여 심화놀이 프로그램의 구안에 기초자적인 자료를 제시하였다.
정영숙(1996)은 전통놀이 프로그램이 정신지체아의
뛰기 역시 그 놀이 성격으로 미루어 그 당시 여성들이 즐겼을 것으로 추측한다. 널뛰기에 관해서는 『경도잡지(京都雜誌)』권2 세시(歲時) 원일조(元日條)에 다음과 같은 기록이 있다.
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Ⅱ. 한국 민속놀이(전통놀이) 널뛰기의 교육적 효과
1. 유래
널뛰기는 그네뛰기와
Ⅰ. 개요
민속놀이의 경우 많은 인원을 필요로 하여, 한 마을의 남녀노소가 모두 동원되는 일이 있고, 그 수가 모자라면 인근 마을 사람들도 참여하게 되는 경우가 많아서, 한 마을 또는 한 지방 사람들이 합심해서 연희를 베풀기 때문에, 협동하고 단결하여 애향심을 기르며, 향토인의 긍지를 높여 주