영어교육의 결정적시기를 둘러싼 논쟁은 유아의 발달 특성과도 밀접한 관련을 맺고 있다. 따라서 이번 보고서에서는 영어교육의 결정적시기에 대해 조기 영어교육을 중심으로 찬반의 입장을 균형감 있게 살펴보고자 한다. 이를 바탕으로 결론에서는 영어교육의 결정적시기에 대한 나의 생각을 정리
영어다. 세계에 존재하는 600여 개 언어 가운데 실제 사용자 약 15억 명인 것이 영어이다.〃
본론에서는 우리나라 정규 교육영어 도입과정에 대해서 간단하게 알아보고, 영어교육의 결정적시기에 대해서 논해보려고 한다.
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 공교육영어 도입과정
dongA.com의 기사에 따르면 〃1997
교육은 유아교육에 있어 훌륭한 방안이 될 수 있다. 무용은 좋은 놀이이자유아에게 있어 자기표현의 수단이 된다. 언어 이전 몸짓으로 자신을 표현하고자하는 것은 인간의 본성이자 아직 언어가 크게 발달하지 않은 유아의 경우 더욱 그렇다. 듀이는 학습이란 것은 유기체와 세계의 상호작용이라고 하
기르는 데 결정적인 역할을 할 것이다.
또한 학생들은 그들 자신들의 언어로 그들의 추론과정을 설명하도록 권장되어야 한다. 동료나 교사가 다른 해결전략에 대해 설명하고 듣는 것과 같은 의사소통은 학생들로 하여금 자신의 생각을 표현하는 데 사용한 언어나 생각을 다듬는데 도움을 준다.
의미를 지닌다. 이에 따라, 유아로 하여금 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고, 자신의 생각과 느낌을 표현하는 의사소통 과정을 통하여 언어 발달을 도모하도록 한다.
따라서 세계각국은 앞으로 나라 장래를 책임지는 유아교육을 절대적인 관심과 전폭적인 지지아래 유아교육정책을 실시하고 있다.