욕구는 행동의 동기를 유발하는 요인이 될 수 없다. 셋째, 인간의 욕구는 일련의 단계대로 배열할 수 있다. 대부분의 사람들이 추구하는 욕구는 몇 가지 공토된 범주로 나뉘고, 보편성이 있는 공통적 욕구들은 충족되어야 할 순서대로 위계적으로 계열화되어 있다. 본론에서는 매슬로우의 욕구단계이론
심리학』『인간 본성에 대한 심층적 연구』등이 있다.
Ⅱ. 인본주의적 이론 개요
인본주의는 행동주의 심리학이 과학적 연구에 지나치게 의존하여 각 개인의 독특한 감정과 사고를 경시하고 정신분석학이 인간의 초기경험과 본능적 충동을 지나치게 강조한 점에 대한 반박으로 나타났다.
1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하시오.
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
매슬로우(Maslow)의 동기위계설(욕구5단계이론)은 1960년대와 1970년대에 대중적으로 매우 큰 인기를 이끌었으며, 현대에 이르러서도 심리학의 학문을
매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서 론
매슬로우(1908~1970)는 인본주의 심리학의 창시자로의 알려져 있다. 매슬로우의 이론은 인간의 동기를 이해하고 설명하는 데 있어서 가장 폭넓게 사용되고 있다. 매슬로우는 인간이 부정적인 성향을 보이게
욕구를 가지고 있다. 그는 자기 성장을 생리적 욕구, 안전 욕구, 소속 욕구, 존경 욕구, 자아실현 욕구가 충족되는 5단계를 거친 후 우주적 합일에 이른다고 보았다. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론은 인간의 성장 단계를 설명하는 발달심리학의 이론과 맥을 같이 한다. 이는 내 작업에서 추구하는 인간