청소년은 미래의 희망일 뿐 아니라 국가 발전의 중추적인 역할을 수행해야하는 중요한 주체이다. 그러나 현대사회의 산업화와 다원화 현상은 기존의 질서와 가치관의 변화를 초래하였고, 물질적인 풍요는 정신적인 빈곤이라는 사회 구조적 모순을 야기하며 범죄현상의 증가라는 심각한 사회문제를 제
제도 시범 실시
10월 부산 중학생 교실에서 폭력으로 인해 사망
충주 여고생 일진회 폭력으로 자살
11월 학교폭력예방센터 교육부 기자회견
12월 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률 개정 2006년 3월에 시행
2006년
3월 전국 초,중,고교,교장단 학교포겱 합동 사죄
10월 학교폭력 사망자, 피해자
Ⅰ. 서 론
요즘 학교주위에서 초등학생을 유인하여 성폭행을 하는 성범죄가 계속 일어나고 있다. 이성적인 판단력이 떨어지는 초등학생을 성폭행하는 것은 어떤 죄보다 크고 반인륜적인 행위로서 지탄의 대상이 되는 것이 분명하다. 조두순 사건, 김수철 사건 등 크고 작은 아동 성폭력 사건들이 연
Ⅰ. 서론
오늘날 학교폭력의 양상은 질적인 면에서 흉포화되고 조직화되면서 폭력의 심각성이 높아지고 있으며, 가해자 피해자가 저연령화 되고, 남학생 편중에서 여학생으로 확산되어가고 있는 추세다. 이에 학교폭력 문제는 피해학생과 가해학생 중심의 개인 상담을 넘어 보다 종합적이고 적극적
1. 성폭력이란?
성폭력이라는 개념은 우리나라에서는 여성학자들이 여성의 피학대 경험에 관심을 둠에 따라 다양한 형태의 남성폭력을 각각의 분리된 현상으로 보는 데서 벗어나서 보다 일반적인 현상의 일부로 보는데서 확장된 개념이라 할 수 있다(김정아, 1999).
그런데 이 성폭력의 개념을 명확하